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21.
"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"是社会主义新农村建设的总体目标和基本要求.实现农村公共产品的充分、有效供给已成为破解"三农"问题的历史拐点,也是新农村建设有效推进的关键点、切入点所在.为此,必须完善农村公共产品供给决策机制及财政支农体制,确定政府供给的主体地位,并合理划分事权,以事权定财权,明确界定中央和地方政府供给农村公共产品的责任和范围.  相似文献   
22.
通过两阶段的让步碳减排博弈模型分析发现:碳减排会影响各国的效用,效用的变化大小依赖双方的Logistic系数和限制性参数;在让步减排之后,两者不一定能实现帕累托最优,但是可以实现帕累托提升,让步谈判的输方获得更大的效用;而赢方的减排量在某一特定的区间范围内时效用也会得到提升。由于气候问题的严重性、流动性和不可分性,各国在协商过程中应该结合共同但有区别责任的原则,在谈判中相互让步与妥协并承担起与自身能力和发展阶段相适应的责任。  相似文献   
23.
安敏 《教书育人》2007,(9):92-93
强化是行为主义学习理论的重要组成部分。强化理论在教学中有诸多用途。在课堂教学中,教师要合理地应用强化理论,以促使教学达到更好的效果。[第一段]  相似文献   
24.
一、以概念为基础进行学科整合课程实施缘起 20世纪以来,交叉科学的发展使教育者认识到学科的划分并不能割裂学科内容间的联系。在我国,小学实施学科交义综合课程既缺乏教材,也缺乏学科整合的线索,解决学科整合的逻辑线索,对于当前的基础教育溧程改革十分秀要而迫切。  相似文献   
25.
中学生心理韧性与学业水平的关系研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
本研究致力于研究心理韧性的地区、性别和年级特点及其与学业水平的关系。采用问卷法对707名学生进行调查。结果表明:(1)在情绪控制、家庭支持、人际协助子量表,个人力、支持力分量表和总量表上均存在显著的地区差异。在人际协助子量表上,女生显著高于男生。在目标专注、积极认知和家庭支持子量表上,存在着显著的年级差异;(2)不同学业水平的学生心理韧性存在显著差异;(3)心理韧性总量表、分量表及其子量表与中学生的学业水平均成显著正相关;(4)积极认知和家庭支持子量表对学业水平有显著的预测性。  相似文献   
26.
27.
在国际贸易中,出口商和进口商要消除分歧,达成一项公平的、相互之间满意的交易,大多数是通过谈判才能做到。贸易谈判是买卖双方之间磋商的过程,可以通过函电和面对面的洽谈进行。本文试图探讨在国际商务谈判中,作为一个翻译工作者,应当如何应用语言,充分发挥语言在谈判中的作用,提高商务谈判的成功率。  相似文献   
28.
安敏 《考试周刊》2008,(47):110-111
目前,我国已有不少幼儿园教师对英语教育进行了研究和探索,并获得了一些有益的经验。由于认识和实践上的偏差,这方面也出现了一些值得注意的问题和失误,突出表现在:一哄而起,缺乏研究,师资水平参差不齐,教材上的小学化和教法上的成人化。笔者就此谈谈自己的看法。  相似文献   
29.
讨论了可解n-李代数的性质,并证明了n-李代数可解性的三个等价条件;给出了Borel n-李代数的概念及其性质。  相似文献   
30.
预算外资金是指国家机关、事业单位和社会团体为履行或代行政府职能。依据国家法律、法规和具有法律效率的规章制度而收取、提取、募集和安排使用的未纳入国家预算管理的各种财政性资金。预算外资金解决了财政预算安排中照顾不到和不便于直接管理的一些必要开支。弥补了财政预算的不足。为促进地方经济发展发挥了重要作用。但同时也存在着一些不容忽视的问题。  相似文献   
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