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31.
32.
为了检查每位教师写的“周随笔”,我认真阅读那一篇篇“从课堂中来到学生中去”的透着师生心灵对话情韵的随笔内容,我已被深深地打动了,我变成了一个忠实的读者,一个虚心的学生!仲亚老师在《爱的回报》中讲了一件教师节的感人故事。那一天的班队课,当她推门而入时,班级的学生手捧五颜六色的纸花像欢迎电影明星那样撒了她一身的缤纷!而当学生在班长的指挥下,齐向老师行队礼,齐祝老师节日好的时候,仲老师才注意到黑板上已写满了“祝老师节日快乐”的祝  相似文献   
33.
Protoporphyrinogen oxidase inhibitor has become the focus research field as herbicides.Seven novel N-benzoxazolonyluracils were obtained by cyclization of 6-aminobenzoxazolone derivatives with ethyl 3-dimethylcarbamoylamido-4,4,4-trifluorocrotonate and then methylation or amination, and the reaction yields were between 59%-86%. The chemical structures of the compounds were identified by Elemental Analysis, MS and ^1H NMR. Biological results indicate that some compounds exhibit excellent control of broadleaf weeds at post-emergence by low dosage 18.75 ga.i/ha, but are not effective for grass weeds below dosage 37.5 ga. i/ha. In addition, these compounds show no damage at high-dosage 150 ga. i/ha to wheat and corn, but are unsafe to dicotyledonous plants such as cole, soybean and sorghum even at lower dosage 18.75 ga. i/ha.  相似文献   
34.
浅议旅游高等职业教育的发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
一、旅游高等职业教育面临的新机遇1. 我国旅游业的迅猛发展需要大量应用性、实践性人才旅游业以其特有的外向性、低污染、高产出的优势,正迅速成为我国成长最快的产业,在我国众多省份已经被列为主导产业、支柱产业和第三产业的龙头产业进行重点发展。我国旅游业的快速发展需要大量应用性、实践性人才,旅游教育面临着社会巨大的旅游人才的需求。在旅游业蓬勃发展的阶段,大量掌握现代化管理理论与知识,具备过硬操作技术和技艺的一线管理和服务人才尤为受到青睐,高职层次所培养的应用型人才十分适合旅游业发展的实际需求。旅游高职教育在旅游…  相似文献   
35.
教并快乐着     
千百年来,教师一直是“春蚕到死丝方尽”的奉献精神的象征,一直是“蜡炬成灰泪始干”的悲剧形象的代表,虽然教师从事的是太阳底下最光辉的事业。多少年来,我们一直在探讨如何才能使学生快乐地学,轻松地学,又有多少人在关注教师的辛劳与清苦、焦虑与困惑?虽然我们一直要求教师要以微笑面对学生。近几年来,追求自由精神,向往个性发展,体现人生价值的以人为本的人文理念逐渐深入人心,作为一名教师理应在自己所从事的职业中去  相似文献   
36.
柴科夫斯基是世界闻名的伟大的作曲家,文章简述了他的创作经历,以及创作时间。  相似文献   
37.
宋健 《教育》2006,(2):50-51
李开复博士,刚及不惑之年,已在信息技术领域教学、科研中取得了杰出成就,对信息产业的发展做出了重要贡献。他于1998年到北京创办了微软中国研究院,现更名为微软亚洲研究院。历任世界多个著名信息技术公司的高级领导人,正值事业旭日东升之际,他不遗余力地投身于中国的人才培养和科技教育事业。开办了“开复学生网”.在网上与中国青少年谈心释疑。  相似文献   
38.
39.
宋健 《科幻画报》2023,(5):271-272
美术教育是素质教育的重要组成部分,而创意教学则是美术教育发展的必然趋势。在小学美术课堂中实施创意教学,不仅可以提高学生的美术创意能力,还可以激发学生的学习兴趣和创造力。因此,如何有效地实施创意教学已成为当前美术教育领域的研究热点。本文通过分析小学美术课堂实施创意教学面临的问题,为小学美术课堂实施创意教学的策略研究提出了一些建议,旨在探讨如何有效地提高小学生的美术创意能力。  相似文献   
40.
文章以苏少版小学美术教学为例,首先分析了生活化材料的定义和特点,之后阐述了小学美术教师运用生活化材料展开教学实践的意义,最后结合具体的教学内容以及学生的实际学情,从五个部分对其运用策略进行了分析,希望对广大小学美术教师的教学实践带来有益参考。  相似文献   
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