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121.
在广大农村初中,尽管英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,尤其在"应试教育"的左右下,英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩高低,忽视学生的全面发展;重视"教",而忽视"学";重视现成结论的记忆,忽视学习过程;重视向学生灌输,忽视学生的主动参与;重视教学活动的严格划一,忽视学生的创造才能和个性差异;重视基础知识的传授,忽视对学生听、说、读、写语言交际能力的培养等等.这些现象都无疑有悖于语言教学规律,结果是教师把一门活生生的语言实践课上成了枯燥乏味、毫无生机的理论课.学生学了几年英语,到头来耳听不懂,口不能言,两极分化严重,语言运用能力极差,导致了教学质量的严重滑坡,外语教学出现了严重危机. 相似文献
122.
生命伦理教育作为一种人脉教育,对当代大学生的教育作用还远远不够,因此对当代大学生进行生命伦理观教育刻不容缓。本文从"生命珍爱意识教育、生命价值意识教育、生命责任意识教育、生命危机意识教育"四个方面阐述了大学生生命伦理观教育。 相似文献
123.
宋辉 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):115
初中化学是初中一门重要的课程内容,也是学生学习化学的初级阶段,在这个过程中,教师一方面需要重视学生的教学知识积累,另一方面也需要培养学生对于初中化学学习的热情和兴趣,因此在初中化学教学过程中,教师需要在实验教学过程中加以重视。 相似文献
125.
126.
127.
论高校思想政治工作中教育与管理的结合 总被引：1，自引：0，他引：1
高校思想政治工作面性的问题与形势，决定了其教育与管理职能应紧密结合。建立健全制度机制、建设工作队伍，并坚持二的结合，这对于高校思想政治工作作用的发挥及高校的创新发展，具有重要的意义。 相似文献
128.
小学教师从教能力状况的分析与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
一、问题的提出总结多年培养小学教师的经验 ,进一步优化未来小学教师从教能力的培养过程 ,使 2 1世纪的小学教育专业毕业生真正具有了解小学、研究小学、服务小学的从教能力 ,是我国基础教育改革和发展向师范教育工作者提出的现实要求 ,也是 2 1世纪师范教育的需要。在 2 1世纪初对小学教师从教能力状况进行分析和研究 ,就更具重要意义。在1992— 2 0 0 0年间 ,我们曾先后多次参加了鞍山市小学教师从教能力状况的调查工作 ,在调查中对小学教师从教能力现状的诸多了解 ,引发了我们对小学教师从教能力培养工作的深刻思考 !二、小学教师从教能… 相似文献
129.
教育部从我国经济结构调整及软件产业发展的需要出发,首批确定了35所示范性软件职业技术学院。我省的长春工业大学、长春工程学院两所高校被批准为首批试办示范性软件职业技术学院的高校。本文结合我省软件学院建设的背景和意义,对软件职业技术学院的建设与改革,以及拟采取的政策措施进行了初步探讨。 相似文献
130.