四川省科技人才需求预测研究     

常新宇  代宏坤 《自贡师范高等专科学校学报》2006,21(2):67-70

根据四川省经济发展速度和目标。从科技人才开发利用现状出发，利用回归系统经济预测模型，对四川省2005-2010年科技人才需求量进行了预测。井从社会经济发展的角度分析了科技人才使用效益和预测结果的可行性，最终得出了四川省科技人才队伍质量和创新能力不断提高的结论，但仍存在科技人才增速缓慢，相对数量较少的问题。  相似文献   

留学北欧:美丽与哀愁     

志泉 《大学时代》2005,(5):48-50

无论是挪威的森林、瑞典的诺贝尔奖,还是丹麦的美人鱼,都让人感觉到一种遥远的神秘。除了拥有独特的自然风光,那里还有发达的经济和令人羡慕的福利。  相似文献   

《综合构建教育新体系的研究与实验》课题通过鉴定     

肖利宏 《教育研究与实验》1994,(1)

1993年5月27—28日,全国教育科学规划领导小组办公室和广州市教育委员会联合组织了对《综合构建教育新体系的研究与实验》课题的鉴定。该课题列为国家教委教育科学“七五”规划项目之一,负责人赵宋光、桑新民。该课题自1988年末至1993年春,先后在广州、北京、山西地区的小学和幼儿园进行了实验研究,小学实验班有20多个,幼儿园实验班有18个。几年来,已有300多名小学生从实验班毕业,分别提前2年、1年升入初中。  相似文献   

愿你们像鸟儿一样飞翔     

张云宏 《河南教育》2007,(11):49-49

这张照片,我常常翻看.每次望着曾经熟悉的笑脸,心中总涌起一种甜甜的滋味.这是我唯一保存的一幅与学生的合影.几年来,虽几经周折,这张照片却始终不离我左右.  相似文献   

高职院校教师职业倦怠的成因及对策     

欧阳群宏 《当代教育论坛》2008,(31)

高职院校教师倦怠有明显的表现及复杂的成因,我们要采取加大思想道德建设力度、重视继续教育、重视科研工作、积极推进干部人事及工资分配制度改革、加强心理疏导、加大政府投入及舆论支持等措施,切实加以克服和抑制.  相似文献   

劳动者：高等学校教师法律地位的合理定位     

王鹏炜  司晓宏 《河南师范大学学报(教育科学版)》2008,27(1):8-8

弱势群体,也叫社会脆弱群体、社会弱者群体,具有低职化或无职化、贫困化、脆弱化和边缘化的特征。它主要是一个用来分析现代社会经济利益和社会权力分配不公平、社会结构不协调、不合理的概念。社会学理论认为弱势群体是由于某些障碍及缺乏经济、政治、社会机会而在社会上处于不利地位的人群。我国社会转型期的弱势群体子女,不仅包括贫困地区农村儿童、残疾儿童和女童,  相似文献   

后农业税时代农村义务教育发展需重视的几个问题     

司晓宏  杨令平 《河南教育》2007,(2):13-15

后农业税时代的到来,将打破我国农村义务教育原有的投资责任体制和管理格局,使农村义务教育事业发展既面临新的机遇,也面临新的挑战。  相似文献   

谈物理情景中隐含条件的挖掘     

高志宏 《教育革新》2007,(8):67-68

学好物理重在理解,在教学中要重视对物理现象的观察和物理过程的分析。当然学生学习物理的目的不是为了解题,在学生对基本现象、基本概念和基本规律已有充分理  相似文献   

实现教师管理的最高境界     

雒宏军 《山西教育(综合版)》2006,(2):13-13

学校管理的重要内容之一是教师管理,让教师在工作中获得成就感是实现教师管理的最高境界。教师动起来,学校才会有生机,教师工作有了创造性,学校才会充满生命活力。如果教师工作不积极,那么学校所有工作的效果都要打折扣。所以,一位好校长应该在充分调动教师的积极性和善于发挥教师的特长方面下功夫。将教师放在学校管理的突出地位校长要通过教师行为来实现学校的任务目标,通过对教师的有效管理,充分调动教师的积极性,发掘教师工作的能动性,将学校的管理目标落实到每节课之中,落实到每一位班主任的班级管理之中,落实到教师每一个具体的教育教…  相似文献   

走出中小学教学信息资源库建设的误区   总被引：3，自引：0，他引：3  

环银泉 《中国电化教育》2002,(5)

在现代教育思想的指导下,运用现代教育技术,实施素质教育,培养创新型人才,是教育改革与发展的根本目标.这一过程的实质是对教学资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评估.因此,在建设中小学信息技术硬件环境的同时,必须充分重视教学信息资源库建设这一软件环境.但由于主客观原因的限制,许多中小学在这一方面还存在着一些误区,本文对此稍作分析.  相似文献