排序方式： 共有94条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
42.
小学数学新课的四大主要内容之一即为空间与图形。空间与图形是原有几何初步知识相关教学内容的精选和浓缩,其教学内容更突出生活与理论知识的融合,更注重对学生推理、操作、想象能力的锻炼与培养。因此,空间与图形的教学策略也应随着教学内容及目标的变化而不断改进和创新。 相似文献
43.
带钢单边浪容易造成机架间叠轧、甩尾、轧扯,同时伴随产生带钢镰刀弯导致卷取过程堆钢、严重塔形问题。本文通过对热轧带钢单边浪问题的原因分析,通过改进精轧轧机设备精度,优化工作辊冷却水系统等措施,提高了带钢板型控制水平,也提高了首钢京唐带钢的薄规格生产的稳定性。 相似文献
44.
45.
46.
47.
张宝胜 《内蒙古科技与经济》2002,(11)
内蒙古蒙西高新材料股份有限公司 ,年产 3万吨煅烧超细纯白高岭土工程 ,在已审批通过的可行性研究报告中 ,对柱距 6M,跨度 1 8M,檐口高度7.5 M的标准工业厂房在造价、工期、结构可靠性等各方面进行了初步评价。根据工业生产的特点和业主单位的要求 ,我院对这一类型的工业厂房进行了深入细致的研究 ,专程对张家港、杭州、上海、天津、北京等地特别是新建开发区的厂区规划、建筑布局、结构特点、运营情况及工程造价、工期、质量各方面进行了广泛调研。结合调研情况 ,对蒙西公司高岭土工程厂房详细论证如下 :1 工程概况该工程大部分车间 ,初选为 1 8M跨度 ,6M柱距 ,檐口高度在 7.5 M左右 ,其他跨度为 36M、1 2 M厂房 ,主体均类同 ,以上厂房均属排架结构。为兼顾 ,所以选 1 8M跨度作为方案论证的标准厂房。根据蒙西公司所处地区气候、抗震设防等建厂条件 ,结构主要形式有 :毛石条基钢砼独立基础钢砼柱排架 ;毛石条基组合砖壁柱排架 ;毛石条基钢砼独立基础门式轻钢刚架 ;围护结构主要有砌体和彩钢夹芯板两种 ;屋盖部分有 :大型屋面板、薄腹梁 ;门式轻钢刚架彩板、三角形钢屋架彩板等形式。经几次论证 ,墙柱在传... 相似文献
48.
论技术创新主体间的"互动聚核式"合作模式 总被引：7，自引：0，他引：7
宝胜 《科学学与科学技术管理》2005,26(8):60-63
针对以往研究中人们主要关注创新系统中的某一特定要素或创新过程中的某个片断,特别是围绕目前还在争论的技术创新主体及其运行模式问题,用系统论的观点提出了技术创新主体间“互动聚核式”合作模式的新思想,并根据这一结构模式进行了具体分析和论证。 相似文献
49.
＂提问艺术＂的运用旨在通过学生的主动学习,以问题教学为切入点,以创新思维为突破口,培养学生的问题意识和探索精神。作者结合自身的教学实践,借鉴早期新课改实验学校成功的教学经验,提出了在高中思想政治课教学中运用＂提问艺术＂应注意的问题。 相似文献
50.
要正确认识现代科研活动中群体合作的意义 总被引：3，自引：0，他引：3
在现代科学发展条件下，科研人员的思维方式和科研活动的组织形式都发生着新的变化，越来越多的科学工作者都以合作的方式去攻克研究中的难题，群体合作已成为一种新的趋势和手段，对现代科学的向前发展起着不可忽视的重要作用。 相似文献