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104.
面向决策需求 建立基于过程的情报研究知识化支持系统 总被引：1，自引：1，他引：0
在分析情报研究行为过程的基础上,对情报研究思维过程进行了较为详细的分析。重点提出以思维过程为主导,融合行为过程和技术过程,构建基于过程的情报研究知识化支持系统,并对知识化支持系统的建设思路、总体架构、特点以及建成后的效果预期进行了较为详细的阐述。 相似文献
105.
劳动号子是广大劳动人民长期共同劳动中集体智慧的结晶.劳动号子音乐形态相近,但不同地域的"号子"文化背景和地域特色明显不同,本文对发源于四川自贡的"盐工号子"略作分析和介绍,以共飨之. 相似文献
106.
侯云华 《中国科教创新导刊》2010,(34):132-132
教学团队的建设是课程建设和专业建设的重要组成部分,本文从优秀教学团队建设的目的、基本原则、主要内容、实施措施、建设目标五个方面对职业学校的优秀教学团队建设进行了一系列的探索。 相似文献
107.
宫政平 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(2):134-135
日本的明治维新和中国的戊戌变法同是资产阶级性质的改良运动,但结果却有天壤之别。前者成功,后者失败。本文就两国变革条件的异同进行比较,分析其一成一败的原因,也许有些经验教训值得今天在改革开放的深化阶段借鉴。 相似文献
108.
宫苠 《记者观察(上半月)》2010,(7):73-74
从1898年京师大学堂（北京大学前身）设立,到抗日战争期间,制度性的大学已存在了近40年,但厦门大学教授谢泳认为,虽然作为现代意义上的大学教育在中国起步较晚,但就是在这不到40年的时间内,中国已经初步形成了可与世界著名学府相比的现代意义的大学教育体制, 相似文献
109.
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打造高效课堂是中学历史教学永恒的课题,而体现"开放性",突破教材局限,拓展内容;突破课堂局限,开放时空;突破策略局限,活化方法,则是实施教学设计有效性的重要策略。本文以人教版高中历史必修2第5课"开辟新航路"一课教学为例,谈谈笔者关于教学设计开放性的思考与实践。 相似文献