一些二元离散的祁型不等式     

尹枥  窦向凯 《滨州学院学报》2012,(3):76-79

主要研究了祁型不等式的两种离散形式,通过初等解析方法与构造离散型随机变量给出了一些二元离散型祁型不等式的新结果.  相似文献   

汉语非致使型动补结构的发展     

尹晓静 《济南职业学院学报》2012,(6):100-103

汉语中的非致使型动补结构分为语义指动型和语义指施型两个次类。前者又可以分为完成貌类、Vt1+Vt-i2+O类和Vi+C类三种次类。从时间上讲,前者的产生要大大地先于后者。无论是语义指动型还是语义指施型动补结构最初都是从连动结构演变而来。这些动补结构的演变主要是依靠第二个谓词的虚化,其虚化途径主要是沿着动作动词→结果补语→(事态助词)→程度补语→程度副词→范围副词(补语)的轨迹。  相似文献   

浅析“青蛙”方言词的造词理据     

岳俊丽 《毕节学院学报》2012,30(1):116-119

通过对"青蛙"在全国不同方言点的40多种方言词的收集,分析该词在不同方言点命名的理据及相关文化内涵,从而揭示词的表达形式和词义之间的内在联系。从分析结果来看,"青蛙"的命名理据主要包括显性理据中的颜色特征、形态特征、声音特征、词缀构词和上古音的转化等,还包括隐性理据中的文化心理等若干方面。  相似文献   

“官本位”——语文教学避不开的“红黑脸”——浅谈现代文学作品中的“官本位”现象     

尹长生 《教师》2012,(25):70-70

我国几千年来形成的“官本位”思想是封建腐败思想的一部分。严重影响了我国社会的健康发展。因此人们痛恨和鞭挞“官本位”思想。但是,古代文人常常利用人们的这种“官本位”意识。为文学创作服务,强化感情色彩,加强表达作用,达到妙不可言的艺术效果。本文试就这种特有的文学现象．联系语文教材作些粗浅分析。’让我们以初中传统课文《陌上桑》为例．为方便分析．录诗如下：“……行者见罗敷。下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽着绡头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。“使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝？“秦氏有妇女,自名为罗敷。”“罗敷年几何”？“二十尚不足,十五颇有余”。“使君谢罗敷,宁可共载不？”罗敷前置辞：“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。  相似文献   

全员育人体系下辅导员的角色定位     

匡翠芳  尹夏兰 《当代教育理论与实践》2012,4(6):30-31

由于我国社会环境、教育环境的复杂化和学生思想出现的新特点,辅导员的角色定位也从创设之初的“政治引路人”逐渐走向多元,由单一的角色逐渐转换成新的“角色丛”。本文先分析了全员育人体系下辅导员角色定位过程中出现的问题,后深入阐述了辅导员担任的新的角色：服务人的角色,学习者的角色,合作者的角色,创新者的角色,研究者的角色。  相似文献   

一道试题的讲评     

尹伯阳 《中学教学参考》2012,(11):29-29

在2011年的高考前,我给学生进行高考模拟卷的讲评.其中有一道题目的讲评过程是这样的：老师：首先认真审题,解题信息就在题目当中.解题的成败,审题是起了决定性的作用的.再看一遍题目.  相似文献   

论当代物理教师应具备的能力     

尹永红 《中学教学参考》2012,(17):51-51

能力是指直接影响活动效率,使活动得以顺利完成的个性心理特征,教师的能力水平是影响教育、教学效果的一个重要因素。物理教师应当具备的能力素养,主要表现为下列几个方面。  相似文献   

关于高职院校市场营销专业教学过程中的启发     

尹璿 《现代企业教育》2012,(17)

市场营销是一门综合性、实践性很强的管理科学.从市场营销专业普遍存在的教学、实习实训问题出发,以培养适合现代企业需要的营销人才为宗旨,探索培养营销专业应用型人才的路径和方法.  相似文献   

“一三七”专业引领下自主提升式校本教研模式的探索     

石文敏  牛俊丽 《教育实践与研究》2012,(7):17-19

石家庄市东风西路小学在实践中对"一三七"专业引领下自主提升式校本教研模式进行了有益的探索,从内涵解读到实践研究,切实提升了教师的专业水平,为不断地提高学校的教育教学水平起到了积极作用。  相似文献   

高职房地产经营与估价专业人才培养目标与规格     

尹莎莉 《延安教育学院学报》2012,(6):31-33

准确的专业人才培养目标定位是职业教育人才培养的关键。通过行业企业人才市场需求、对应岗位群及相应能力的调研分析,结合国家对高职教育培养目标的宏观定位,确定高职房地产经营与估价专业的培养规格,旨在探索适应西北地区经济发展需要的、科学合理的房地产经营与估价专业的人才培养方案。  相似文献