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41.
河南濒灭剧种的文化价值 总被引:1,自引:0,他引:1
以“锣戏”、“宛梆”、“大弦戏”为代表的河南濒灭剧种,在历史上都曾有过兴盛的历史,在当地有过较大影响。虽然现在都濒临灭绝的境地,但其丰富的剧目、各具特色的艺术风格以及它们所反映的思想内容、文化特征、审美取向,都具有较高的历史文化价值、文物价值、观赏价值和社会学价值。 相似文献
42.
为解决教育网络平台开发中的“孤岛”问题,尝试把中国网络教育技术标准(CELTS)和Web Ser- vices技术结合起来,共同构成一个教育网络平台开发的完整解决方案。提出引入先进的Web Services技术来处理具体的教育和教学事务,构建教育和教学系统。基于CELTS和Web Services技术结合的可能性和可行性,给出了基于二者的教育网络平台开发的具体方案。 相似文献
43.
《数学课程标准》的出台,给数学教师注入了新的血液,同时也给全体数学教师带来了新的挑战和机遇。新的课程标准,需要新的教学理念、教学原则、教学策略和教育方法来支撑。面对手中的老教材,我经常思考这样一个问题:如何运用新课程标准精神审视、处理老教材,在充分尊重原教材的基础上,深入开掘出原教材中潜在的魅力与价值,让现行教材焕发新的活力,使学生获得生动、活泼、主动地发展?下面结合实际,谈谈自己的一些做法。一、合理开发教材,还教学内容于生活性《标准》强调:“从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并… 相似文献
44.
目前一些教师对多媒体教学在认识和实践上还存在着很多问题,笔者根据自己的研究和工作体会从四个方面进行了探讨,以期使一些老师尽快走出误区,使多媒体技术能在教学中发挥更大的作用,实现教学过程的最优化,从而真正提高教学质量,达到教学目标。 相似文献
45.
46.
在诺贝尔物理学奖颁发至今的九十二年历史中,只有一位美国物理学家约翰·巴丁(John Bardeen)获得过两次诺贝尔物理学奖,第一次是他和W.肖克利(W.shockley),W.布拉顿(W.Brattain)一起因研制出晶体管及对半导体的研究而获得了1956年诺贝尔物理学奖,第二个诺贝尔物理学奖是在1972年被授予的,与库柏(L.Cooper)和J.R施里弗(J.R.Schrieffer)一起共享,是因为他们三人共同创立了一种能对超导性作出解释的“巴丁—库柏—施里弗”理论即BCS理论. 相似文献
47.
展瑰玮 《中学物理教学参考》1994,(10)
诺贝尔自然科学奖(物理学、化学、生理学与医学)从1901年开始颁发到1993年已九十三年了。在九十三年中总共有420人次、417位科学家摘取了三项自然科学奖的桂冠。他们都是科学界中的杰出人物,在各自所从事的科学研究领域中作出了卓越的贡献。有趣的是在417位获奖者中,有血统关系或婚姻关系的科学家不止一例,他们当中有夫妻,有父子,也有母女,还有兄弟。其中有四对父子获物理学奖,真是一门数杰, 相似文献
48.
49.
本文运用现代企业家理论, 并通过东西部地区的对比, 分析了甘肃企业家的供给和需求状况, 特别是地域文化对甘肃企业家形成的制约作用。文章认为, 短期内, 应当通过降低企业家市场的 “进入障碍”、从外地引进企业家等途径来增加甘肃企业家的供给; 长期内, 则应通过促使地域文化的变迁, 为企业家的形成奠定文化基础 相似文献
50.
展立新 《郧阳师范高等专科学校学报》1998,(1)
近年来,国内出现并流行这么一种观点,认为现代系统科学的认识,使唯物辩证法进入了新阶段;即“系统辩证论”阶段,乌杰著述的《系统辩证论》一书便是“新阶段”的典型代表.本文以该书为例,对“系统辩证论” 的三个主要观点予以批驳.“系统辩证论”把系统看成是世界的本体,它混淆了物质的根本特性与基本特性,把“系统”这一物质的基本特性当做物质的根本特性,从而颠倒了物质及其属性的关系.“系统辨证论”认为,唯物辩证论总的来说是强调矛盾的理论和学说,而“系统辩证论”则主要是强调系统的哲学主张.这样,系统辩证论既曲解了唯物辩证法又歪曲了现代系统科学的理论成果.对立统一规律是唯物辩证法的核心,现代系统论的成果恰好证实了而不是否定了唯物辩证法的对立统一学说.“系统辩证论”认为,唯物辩证法只适用于质与量的两元系统中,而没有注意到序量的作用.事实上,现代系统论所揭示的系统结构质变规律恰好证实了唯物辩证法的量变质变规律.系统辩证论对所谓“序量”的理解以及对量变质变规律的理解都是错误的. 相似文献