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51.
作为一个开放的学习管理系统,Moodle可用于高校实验教学改革.通过探索在Moodle平台上的多种网络化实验教学方式的内涵、实施细节及特点,如:提供实验资源、提交实验报告、协作实验活动、实验活动的讨论、实验理论测验型等方式,从而构建了高校混合实验教学体系,对从事高校实验教学的教师有较好的借鉴作用. 相似文献
52.
何山青 《科学技术哲学研究》2018,(2)
唐正东教授先是发文提出福斯特的生态学思想是从道德层面来理解生态危机的解决之路,若干年后他又发文指出由于社会环境的改变,福斯特的思想也由之前的个人道德视角转变成生产方式视角。期间,唐正东教授认为福斯特是一个没有哲学"味道"的、基于社会学立场的批判理论家,他擅长于对问题的发现及对问题之严重性的揭示,但显然不擅长于对一些具有思辨性问题的理解。通过分析我们发现,唐正东教授对福斯特的各种分析和判断是不全面的,是片面地理解了福斯特的深刻思想,并且福斯特的生态学思想也是在变化中的,我们要运用历史的、辩证的方法来看待他的生态思想的流变。福斯特的生态学思想是运用马克思主义政治经济学原理对当今资本主义制度,特别是由资本主义制度引起的生态危机的政治经济学批判。 相似文献
53.
汉英动物形象的联想意义及其成语翻译 总被引:1,自引:0,他引:1
杨山青 《贵州教育学院学报》1998,(1)
汉英两种语言由于历史背景、文化背景、思维方式、语言特点等方面的差异。又由于一种语言的成语集中反映了该种语言的文化意义,所以对其进行分析比较是很有意义的。联想意义是语言的社会文化意义的体现,是语言符号唤起的联想以及它所暗示的、或者作为它一部分的概念和印象。语言的深层意义差别,往往在联想意义上体现出来。一种语言的动物形象也体现了一个民族的心理积淀。本文将分析比较汉英两种语言的含有动物形象的成语的联想意义,深入探讨其间的异同及翻译表达。 相似文献
54.
全国大学学习科学研究会第五届学术研讨会综述 总被引:1,自引:0,他引:1
全国大学学习科学研究会于 1999年 8月 17日至2 0日在天津师范大学召开了第五届学术研讨会。来自全国各地的 77位同志就世纪之交我国学习科学面临的形势和使命 ,以及在高校如何积极开展学习素质教育与研究问题进行了认真深入的讨论。一、 2 1世纪的学习特征社会发展的理论和实践一再揭示 ,学习对于 2 1世纪人类社会具有极大的重要性。人类学习在继承和发扬历史优良学习传统的同时 ,将展示出许多新的特征。与会同志就此发表了一些见解 ,归纳起来主要有 :一是创新性学习主流化。将由传统的以接受性 (维持性 )学习为主的学习模式转向以创新性学… 相似文献
55.
陈山青 《株洲师范高等专科学校学报》1999,(1)
普通话中n和l是对立音位,分得很清楚,如“恼怒”不是“老路”,“男女”不是“褴楼”.而湖南方言大部分地区n与l是既有分又有混,总的情况是洪音相混细音分:所谓洪音(指开口呼、合口呼音节)相混是指把n读成l,n、l不分;所谓细音(指齐齿呼、撮口呼音节)分是指把n读成(?),和l有区分,如将“泥”念成(?)“虐”念为(?) 相似文献
56.
王山青 《长春教育学院学报》2013,(22)
目前,社会上存在一个热门话题,就是中国秦汉前后社会性质是否相同。因为,有很多学者认为,秦汉以后不能再算是封建社会了。那么,为了区分秦汉以后与秦汉以前,我们除了要解剖秦汉以后的社会之外,还需要对夏商周三代的社会情况有一定的了解,以便做出比较。本文草拟三代社会的某些特点,略抒己见。 相似文献
57.
58.
本文主要介绍湖南汨罗(长乐)方言中的形容词“ABB 哩”式,并就其语音特征、基本类型、语法功能、语法意义、言语色彩作了初浅的分析。 相似文献
59.
陈山青 《株洲师范高等专科学校学报》2002,7(5):60-61
语文活动课对培养学生综合素质特别是非智力因素方面具有极为重要的作用 ,可以弥补语文学科课的不足 相似文献
60.