排序方式： 共有149条查询结果，搜索用时 15 毫秒
111.
112.
历年高考中,有众多的考生因志愿填报不当而落榜,令人十分惋惜。的确,填报志愿是高考报名和录取过程中的重要环节,志愿填报的好坏,不仅关系到考生能否跨人心目中理想的学校,有时甚至会直接影响到考生能否被高校正常录取。因此,志愿填报不可小觑,更不能掉以轻心。志 相似文献
113.
崔国明 《中学语文(读写新空间)》2007,(7):58-59
语文教学。文本解读是第一步．也可能是最为关键、最为根本的一步。在新课程背景下，强调文本解读的多元化．很多教师也热衷于引导学生对文本进行多角度的理解。但是多元解读并不等于随意解读．它仍然要以教材为依托．应该是在充分挖掘教材基础上所形成的多种理解。而目前的文本多元化解读存在着一种泛滥的趋势，尤其是对文学作品的解读．错位现象比较严重。主要表现在以生活的本真观照作品的内容、 相似文献
114.
开设各种类型的专题讲座．确立宽泛空洞．不切实际的课题和单纯加深知识难度这三个方面．是我们在开设“研究性学习”课程时所常见的几个误区．应当加以避免．还“研究性学习”的本来面目。 相似文献
115.
成语是人们长期以来习用的、形式简洁而意思精辟的、定型的词组或短句,是我国传统文化中一笔丰厚而宝贵的遗产。成语与文言文的关系十分密切。在文言文教学过程中,适当加以归纳、引申和拓展,帮助学生积累一定数量的成语,是很有必要的,也是非常有益的,不仅能使学生更好地理解和掌握课内文言知识。而且也能使他们拓宽视野、储备知识,即便是对于应试也是有一定帮助的。下面简单介绍笔者平时的一些做法,以期抛砖引玉。 相似文献
116.
117.
118.
近几年高考诗歌鉴赏题异彩纷呈,尤其是自主命题之后,更是丰富多彩。从考查内容上看,既有对关键字词的赏析,也有对语言特色和表达技巧的分析,还有对经典意象的理解和丰富情感的体会,几乎无所不包。诗歌鉴赏,理解和领悟能力是根本,但熟悉高考诗歌鉴赏命题的角度和思路,掌握适当的解答技巧,仍然是很有必要的。下面我们不妨结合近几年尤其是2005年的试题,来看看高考诗歌鉴赏命题中的“点”和“面”的关系。 相似文献
120.
无论是什么样式的文章,都是由内容和形式两部分有机组合而成的。从理论上来说,课堂教学也应该是内容和结构双管齐下。但是,如今的语文课堂教学中却存在着一种“重内容、轻结构”的奇怪现象,更多关注的是文本的内容,课堂教学的主要精力都用于文本内容的解读和分析,抠得很细但也很死;而对于文本的结构和思路,关注不够,甚至“置之不理”。我们将之称为语文课堂教学中的“去结构化”现象。 相似文献