全文获取类型
| 收费全文 | 92篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 5篇 |
专业分类
| 教育 | 52篇 |
| 科学研究 | 6篇 |
| 体育 | 10篇 |
| 综合类 | 24篇 |
| 信息传播 | 5篇 |
出版年
| 2023年 | 3篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2015年 | 2篇 |
| 2014年 | 2篇 |
| 2013年 | 6篇 |
| 2012年 | 6篇 |
| 2011年 | 2篇 |
| 2010年 | 3篇 |
| 2009年 | 3篇 |
| 2008年 | 7篇 |
| 2007年 | 11篇 |
| 2006年 | 9篇 |
| 2005年 | 5篇 |
| 2004年 | 3篇 |
| 2003年 | 4篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 6篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
排序方式： 共有97条查询结果，搜索用时 171 毫秒
71.
每学期的第一节课都被我设为"修规课"——无论面前的孩子是熟悉的还是陌生的。"现在发到大家手中的就是教室墙上贴挂的班规——那是上学期我们一起商讨建立的班级‘宪法’。随着时间的转变,同学们的心理、任务、目标等也时刻都在随着环境、年龄而改变,自然,约束大家行动的准则不应固守。更何况,在上学期实施班规过程中大家也发现了其中的缺漏与不足。所以,请同学们互相讨论这一《班规》已有准则的 相似文献
72.
作为中国传统文化精髓之一的“耻感文化”一直影响着我们的行为方式,社会转型期,价值取向更加多元,如何培育学生的羞耻感是当务之急,在青少年“耻感”缺失严重的时下,学校更应该从文化建设、教育管理、课堂教学等多方面来对学生进行耻感教育,将传统“耻感文化”和社会主义荣辱观作有机结合,树立他们健全的人格。 相似文献
73.
女子运动员大负荷训练期体液免疫能力变化的研究 总被引：10，自引：0，他引：10
观察国家女子手球运动员在大负荷训练期血清体液免疫——IgA、IgM水平的变化，探讨比赛对免疫系统的影响。实验结果表明，大负荷训练期后，血清IgA、IgM水平显著下降，表明剧烈运动对免疫系统有抑制作用，使运动员对疾病的易感性增加。 相似文献
74.
运动状态下血液生化指标的变化与细胞凋亡的实验研究 总被引：12，自引：0，他引：12
通过对运动性疲劳后血液生化指标及细胞凋亡的研究,寻找评定运动性疲劳与恢复的可行性指标,为促进恢复,减少运动性损伤的发生提供理论依据.结果表明,游泳训练后血淋巴细胞Ca2+浓度12d、18d组非常显著的高于对照组水平,P＜0.01.血淋巴细胞18d组凋亡细胞比例最高,其次是6d组,P＜0.01.6d、12d 组SOD活性显著下降,P＜0.01,18d组SOD活性基本恢复到对照组水平.训练组MDA数量均显著高于对照组水平,P＜0.01,12d组最高,18d组下降,各训练组之间无显著性差异.结论 Ca2+浓度升高是细胞发生凋亡的诱因, SOD/MDA比值变化可能是决定细胞发生凋亡还是坏死的关键,细胞凋亡是评定运动性疲劳与恢复的可行性指标. 相似文献
75.
疲劳时大鼠肌、肝细胞Ca2+、SOD/MDA比值变化与细胞凋亡的实验研究 总被引：9，自引：2，他引：7
运动性疲劳与细胞凋亡时机体内环境的改变有雷同之处,通过对疲劳与细胞凋亡关系的研究,为运动性疲劳的发生机制提供理论依据.采用流式细胞仪(FCM)检测肝、肌细胞Ca2+浓度及DNA倍体分析,末端转移酶标记(TUNEL)技术检测细胞凋亡.结果表明,运动性疲劳后肌、肝细胞中Ca2+浓度显著增高P＜0.01;FCM检测肌、肝细胞实验组均出现凋亡峰;TUNEL染色显示,疲劳时肌、肝组织呈棕黄色的凋亡细胞比例明显增多;各组织SOD活性12 d组显著下降P＜0.01,MDA数量12 d组非常显著升高P＜0.01;研究认为:细胞内Ca2+浓度显著增多、SOD与MDA比值变化是决定细胞凋亡或坏死的主要原因,细胞凋亡与运动性疲劳同步发生,诱导细胞发生凋亡的因素均会导致疲劳. 相似文献
76.
张爱芳 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(4):66-68
大学自治和学术自由既是西方大学的悠久传统，也是现代大学的核心理念，二者有着相通的内在基础和密切联系。学术自由是大学自治所追求的最终鹄的，自治是大学保护学术自由免受外部侵犯的制度屏障。但是从另一方面看，大学自治与学者个人的学术自由又并非完全一致，在某些方面甚至相互冲突。 相似文献
77.
本文分析了小学数学教学现状,提出了“大数学”教学观.“大数学”教学研究加强教材整合,拓宽生活数学渠道,增加数学实践活动,突出数学学习由课内向课外延伸,使学生在生活“这一大课堂”中体验数学、学数学、做数学,体现数学的应用价值,实现以人发展为本的教育目标.最后,我们提出了实施“大数学”教学的基本策略和做法,对实践效果做了分析评价. 相似文献
78.
张爱芳 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(1):129-129
史铁生的《我与地坛》通篇贯注着一种对人类终极关怀的精神。他那种对人生根本困境的洞察和直言不讳的揭示，以及作者在失去双腿后所受的精神折磨，是任何语言都难以尽述的。然而，病残之后，地坛却成为史铁生大难之后的再生地、避难所和精神上的弟兄。同时，他对生命意义的思考是从死开始。且从中揭示出生命、人类和宇宙的真谛，同时，演绎生命意义和终极价值的哲理。 相似文献
79.
从景观观赏特征角度报道了肇庆七星岩几个主要特色植物景观.例如：长堤上的台湾相思、凤凰木景观;中心景区的蒲桃、红背桂、变叶木景观;柠檬桉、台湾相思、希茉莉、蒲葵景观;湖边的黄槿景观.这些景观具有典型的岭南景观特征,表现出了七星岩植物景观的个性和地域特性. 相似文献
80.
1 Introduction Since some experi ments made by Yacoby,et al.[1],and Schuster ,et al.[2],that first measured electrontransmission phase through a quantum dot ( QD) ,phase sensitive transports in open mesoscopic ringwith a QD have been extensively investiga… 相似文献