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41.
教师专业发展既要靠教师的教育理想,更要靠教师自身的努力,同时也有赖于区域、学校创造的良好环境。为此,地方教育行政部门和学校应根据不同发展阶段教师的专业需求,设计不同阶段教师的专业发展规划,满足不同层次、不同类别教师持续成长的需要,努力造就一支高素质、专业化、创新型的新时代教师队伍。 相似文献
42.
何正平 《绵阳师范学院学报》2009,28(3)
我国宪政程序在立宪程序、行宪程序和护宪程序中都还存在着很多不足,其主要原因在于程序工具主义观念、程序主体不独立和严格规则主义的影响.对此,笔者根据正当程序的观念和宪政主义的要求,分别对三大宪政程序提出了完善措施,以期早日实现法治国家的战略目标. 相似文献
43.
44.
45.
兰正平 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z2):26-27
<正>中央教科所研究员潘自由指出:"写作就是在交际需要的前提下,自主、真实地把自己想说的话说出来,如果能在此基础上有创新就更好了。作文教学要关注作文的个性表达,变‘要我写’为‘我要写’。"作文应当具有个性,个性化是作文的"精神",是用自由之笔,写自我之境,抒自得之情,表自觉之意。 相似文献
46.
一、选择题 1、选出下面加点字的正确读音。 (A)zhao(B)zhao(C)zhuo(D)zhe 在新机安装的日日夜夜里,他简直着( )了迷,经常一边吃着( )饭,一边看着设计图纸。是啊,他“新官”上任,多少事等着他着( )手经办,能叫他不着( )急吗?有多少人等着他拿出高着( )来,他能吃得下饭吗? 2、与“怒、梨、警”这组字的结构方式相同 相似文献
47.
48.
49.
钟正平 《宁夏师范学院学报》1998,19(2):27-31
从内容上看，石舒清的小说通过勾勤宁南山区回乡老人形象系列，于静思默察中深味生之艰辛、体悟生之尊严、苦寻生之奥秘；从艺术上看，作者以纯文人的眼光和纯文学的品位观察和记述乡土故事，对生活、自然、人生、艺术的体悟与把握充满灵气，风格宁静深邃，雅而不俗。 相似文献
50.
单正平 《商丘师范学院学报》1987,(4)
在目前众多的中西美学、文论的比较研究中,人们普遍承认这样一个判断:西方重模仿、写实、再现,而中国重抒情、写意、表现。如果不考虑十九世纪以后的西方文艺,如果把二十世纪的中国文艺排除在外,这种论断是可以成立的。尽管如此,还是给人造成这样的印象:似乎西方古代不曾有“表现说”,似乎自十九世纪浪漫主义 相似文献