构建良好校园环境文化发挥环境育人作用     

左文德 《黑河教育》2012,(9):7

近年来,北安三中加强基础设施建设,绿化美化校园环境,对学校实施科学化、规范化和制度化管理,努力构建良好的校园环境文化,充分发挥环境的育人作用. 一、高度重视环境建设 2003年秋季,随着北安八中高中部(教师36人,学生400多人)和并入,师生队伍得到扩大,北安三中迎来了发展的春天.在此之前,北安三中的教育教学环境处于低谷,缺乏资金,办学条件很差.  相似文献   

多媒体在小学数学教学中的应用     

张巧玲 《学生之友(小学版)》2012,(9):32-32

在小学数学教学过程中,恰当运用多媒体可使学生高效地获取知识,发展思维,形成能力。这就要求教师必须改革教学方法,优化课堂教学结构,培养学生良好的数学思维品质和能力。因此,在数学教学过程中,合理运用电教媒体,为数学课堂教学营造浓厚的氛围,解决教学难点,使学生以最佳的状态投入到学习中,达到教学改革的目的。  相似文献   

思想品德课教学泛化现象探微     

田巧玲 《中学政治教学参考》2012,(9):16-18

新课程改革的不断深入,使思想品德课教学发生了深刻且可喜的变化,有了更多的人情味,但在课堂教学中也出现了一些值得警惕的泛化现象。本文通过一些实例,从教学目标、教学内容、问题探究和合作讨论四个方面进行细致的探微思考,以期纠偏。一、把握教学目标的适宜性。警惕干篇一律的“教参化”教学目标是课堂教学的方向和指针,合理的预设和科学...  相似文献   

全纳教育视角下特殊儿童可持续发展教育目标的实现路径          下载免费PDF全文

缪巧玲  雷励华 《重庆第二师范学院学报》2022,(3)

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运用信息技术支持幼儿园区域活动的开展     

王巧玲 《天津教育》2022,(19):102-104

<正>随着教育信息化的发展,幼儿教育也发生了很大的改变,受到教师精力、教学资源、教师能力等的限制,幼儿区域活动教育存在着效率低、幼儿参与感不强等问题,但是通过将区域活动和信息技术结合在一起,可以大大地提高区域活动的感染性,增强幼儿与幼儿、教师与幼儿之间的合理互动,帮助幼儿在快乐的氛围中获得成长。因此,为了顺应信息化教育改革的发展趋势,幼儿教师要明晰幼儿教育质量提升的现实需求,在明确信息技术应用原则的基础上,实现信息技术与区域活动的深度整合,促进幼儿教育环境的优化。  相似文献   

以启发式教学激发学生的语文学习潜能     

左新平 《中学语文(读写新空间)》2022,(3):67-68

语文是义务教学阶段必修的课程之一,不仅影响着学生考试成绩还影响学生的文化素质和精神境界提升。为了有效开展初中语文教学,教师利用多种教学方式和手段不断激发学生的学习兴趣和积极性。启发式教学作为新型的教学方式,通过引导性提问、小组探究等形式给予学生更多的思考平台和机会,明确了学生在语文课堂中的主体地位,能够充分培养学生的学习积极性和良好学习习惯,符合新课程标准改革下的教学目标。  相似文献   

托班游戏四则     

刘玉秀  魏芳  孙巧玲  魏芳  侯丹丹 《学前教育》2001,(6)

设计意图 孩子入园一段时间后,跟班上的老师、小朋友都熟悉了,为了创造更多的交往机会,让孩子在活动中有语言的交往、愉快的情绪体验,设计了大带小游戏。这类活动对大孩子小孩子都有益处。 活动目标 1.教幼儿用多种方法钻过桥洞(低头弯腰、手膝着地、手脚着地、蹲着走、匍匐等)。 2.请大孩子教小孩子,双人面对面交叉拉手,举起做桥洞。 3.学习跟大孩子交往,合作游戏。  相似文献   

小学生语感培养的实践探索     

田巧玲 《教学月刊(小学版)》2006,(5):20-21

语感培养在提高学生综合语文素养,发展学生语文综合能力过程中起着重要作用。语感的培养是基于大量的阅读体验和广泛的语言实践基础之上的。一、拓展阅读体验丰富的阅读体验是培养学生语感的有效途径。因此,在学生对言语进行感悟的过程中,教师要善于多方引导、点拨,将其隐藏于内心深处的各种体验“调入前台”。1.涵泳品味,触发语感语感能力归根结底是认识个体在长期的对各种语言作品反复“涵泳”的过程中习得的“,涵”的本义是指浸润“,泳”的本意则指潜行水中。南宋哲学家、教育家陆九渊曾提出了读书“涵泳法”——“读书且戒在慌忙,涵泳工…  相似文献   

让实践给你力量     

于巧玲 《时事(时事报告大学生版)》2002,(3)

“人类生来就是为了高翔”（但丁），于是，提高成了高翔不可缺少的阶梯。大学对于一个大学生来说，无异于春秋战国对于每个诸侯国，把握好了，聚精集华，一夕崛起；把握不好则可能内忧外患，在学习和工作中节节败退。曾经在采访一位主持人的时候问过这样一句话：为什么你能那么从容不迫，应对自如呢？她的回答很简单：锻炼出来的！我说，提高心理素质也要从实践开始！要利用各种方法充实自己，提高自信。大学给我们提供了足够的学习机会，要充分利用。尽可能多读多看，把该学好的知识都学好。不仅是书本知识，如英语，计算机之类，各种其他…  相似文献   

农村社会关系研究述评   总被引：2，自引：0，他引：2  

苟天来  左停 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2007,35(4):405-410

传统的农村社会关系类型是以亲缘和地缘为基础。近年来的研究表明，同志式的关系、朋友关系以及姻缘关系已在农村生活中起着重要作用。差序格局的支撑力量也经历了从单一的“纲纪”到“伦理、情感和利益”等多维度的变迁。对类型和维持格局维度的变迁的解释在制度层次、家庭结构以及资源方面都有涉及。方法上的薄弱难以拓展出更深入的研究结论，定量研究初步显示可以在这方面有所突破。  相似文献