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941.
942.
自主招生,这个2002年开始出现的新名词,在过去将近10年的时间里,让很多高中生在通往大学的这条路上,享受到了很多优惠。他们中的很多人,不再因为高考的一次失误,与自己喜欢的大学失之交臂。2010年12月中旬,2011年各大高校自主招生政策相继公布。然而,方案一出,立刻就引发了一片哗然。北大和清华两所中国的代表高校,分别和不同的高校联合形成了两大阵营,被戏称为北约与华约,以同济大学为首的一批高校又结成了第三方联盟。这样的格局, 相似文献
943.
徐颜森 《南昌教育学院学报》2011,26(5):37-38
《永别了武器》是美国作家厄内斯特.海明威的一部反战小说。作为美国文学里迷惘一代的代言人,海明威在这部小说里主要描述了战争给美国年轻一代精神和肉体上带来的巨大伤害。本文主要论述了战争是如何迫使主人公费雷德里克.亨利一步步走向迷惘的。 相似文献
944.
著名数学教育家波利亚认为“合情推理是数学发现与创造的源泉”．教育观念悄然发生变革的今天,合情推理已走进了高中数学新课程,合情推理已作为一个专题内容二一“推理与证明”纳入高中数学新课程教材中（选修系列1—2和选修系列2—2）． 相似文献
945.
王甫森 《中国数学教育(高中版)》2011,(10):7-10
师生合作以一道可探究、内涵丰富的错题为样本,通过析错明因、悟错变法、借错创新、融错升华四个环节,阐述了在课堂教学实践中如何运用“融错解题”策略的教学实践过程．阐明了融错解题的教育功能：夯实学生数学知识技能、培养学生创新实践能力、发展学生个性解题意识． 相似文献
946.
牢固树立工具意识 推动信息技术与课程整合 总被引：1，自引：0，他引：1
信息技术绝不仅仅是学习的对象，而是教和学的工具。教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(施行)》明确指出：基础教育课程改革要“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”信息技术与课程整合需要师生具有相应的信息素养，学校要有相应的资源、设备， 相似文献
947.
聂鑫森 《少年作文辅导(中学版)》2002,(6)
我出生在古城湘潭,读小学的学校叫平政小学,因为它就坐落在城里最繁华的平政路,故得此名。它没有正儿八经的那种学校的格局,而是由一座古老的关帝庙略加改建,教室即是禅房,神殿成了老师的办公室,一切都显得古旧、暗淡,但又充满了神秘感。 相似文献
948.
中国当代著名语文教育家。1933年生,浙江嘉善人。1953年毕业于南京大学中文系。先后任苏北农学院附属工农速成中学教师,扬州地区教师进修学院教师, 相似文献
949.
对当前我国高校人事分配制度改革的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
文章总结了我国当前高校人事分配制度存在的诸多问题，即：分配制度不合理；人才“部门所有”，教师管理实行“身份管理”；缺乏岗位竞争、择优选聘的用人机制；机构臃肿，人浮于事，结构不合理；人才流失严重。提出了高校人事分配制度改革的对策是解放思想转变观念，建立竞争激励机制、改革用人制度，健全分配激励机制、改革分配制度。 相似文献
950.
所谓思维定势,就是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律,在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化了的思维路线、方式、程序、模式。小学生的认知特点使它们更易受到思维定势的影响,如引导不当,会使思维活动受到束缚,有时会造成一些难以突破的框框。一、思维定势的消极作用在某些条件变化的情况下,如果依然采用某种旧的固有的模 相似文献