革命和反映论：重估前苏联遗产——“俄国革命的镜子”的反映论的沉思——并非仅仅关于列宁和托尔斯泰     

安德烈&#;麦迪逊  庞璃  曾军 《西北师大学报》2005,42(3):1-5

现代化的关键角色是精英化和大众化的中介、管理和发行商。资产阶级化歪曲了社会存在，任何革命在真实反映的过程中开始于中介的消失。与资本主义竞争的企图不仅发生在经济领域而且也主宰了化领域，在这个完全的反映的进程里化的角色是明显的：零自治。  相似文献   

贾平凹小说特色初探     

庞维华 《沧州师专学报》1988,(1)

作家的世界观、创作观,应该随着时代的前进,不断地更新、发展。这是时代和人民的要求。在八五年召开的陕西作家长篇小说促进会上,贾平凹向“陕西作家群”强调了加强“现代观念”的重要性。他指出:“我们要心胸阔大,目光放远,在深入到生活之中后,再坐上飞机来俯视这种生活。这首先需要我们从哲学入手,建立我们对世界的认识,再是吸收古今中外文学作品中的精华,研究它的表现形式。这样,我们重新回到生活中去‘获得的就是更丰富的、更本质的、  相似文献   

“关系牌”与新闻道德     

庞厅 《新闻战线》1983,(1)

太原烟草厂送“关系牌”香烟的问题,也牵涉到一些新闻记者。有的记者一尘不染,显得更加可敬可爱;有的人则出现在被告席上,在新闻工作中打了败仗,影响十分不好。两相对照,优劣分明。原因何在?问题就出在作风上。党报记者受人尊重,受人欢迎,这是他们所担负的光荣职责所决定的;根本的,是党赋予党报的崇高使命所决定的。但是,每一个记者在群众中是不是真正受到人们的尊重与欢迎,那就要看他能不能正确处理“人敬”与“自  相似文献   

体育课运用赋、比、兴进行讲解的浅见     

庞锦荣 《成都体育学院学报》1983,(1)

体育课实践性强,直观教学是重要的基本方法。但有的教师只重视教学示范和学生的练习,而对如何进行讲解重视不够,或者说对讲解的艺术性认识不够。“犬家看我怎样做?”“你们跟着我这样做!”象这样的讲解是不可取的。怎样讲解才好?这里仅就运用赋、比、兴进行体育课的讲解问题谈点看法。 借鉴于我国最早的一部诗歌总集《诗经》的赋、比、兴表现方法,进行体育课的讲解,是能收到有的放矢之效的。所谓赋、比、兴,宋代学者朱熹在他的《诗集传》曾经解释说:  相似文献   

对办好“图书情报专业证书”教学班的浅见     

庞淑芳 《图书馆学刊》1989,(5)

根据国家教委、人事部(88)教高三字006号文件《关于成人高等教育试行〈专业证书〉制度的若干规定》的通知精神,省教委委托省文化厅,由省文化艺术职工大学和省电大联合,于去年11月在全省范围内开始举办“图书情报专业证书”教学班招生工作,各市图书馆承办了招生和办班任务。  相似文献   

对丝绸之路体育文化三个问题的再认识     

庞锦荣  刘志刚 《北京体育大学学报》1999,(4)

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公共图书馆银发阅读服务的深化策略——以佛山市图书馆为例     

庞建民 《河南图书馆学刊》2018,(1):28-30

文章在调研珠江三角洲地区老年群体的阅读现状及图书馆服务老年读者现状的基础上,分析了影响开展银发阅读服务实效的主要因素,总结了佛山市图书馆开展银发阅读服务的举措,并从构建无障碍服务空间、开展多元化服务活动等方面提出了公共图书馆深化银发阅读服务的构想。  相似文献   

新疆普通高等教育发展战略研究     

陈兆庞 《喀什师范学院学报》1991,(3)

新疆高等教育发展战略目标本世纪末是实现新疆经济建设和社会发展第二个战略目标、并为下个世纪的发展打基础的关键时期;从当代国内外形势发展来看,新疆高等教育面临着“和平演变”和“世界技术革命”的两个挑战。我们既要粉碎国际反动势力和帝国主义对社会主义推行“和平演变”的阴谋、挫败国内外民族分裂主义分子破坏祖国统一和民族团结的罪恶活动;又要迎接世界经济、科技竞争的挑战。同时还要抓住第二条欧亚大陆桥的全线贯通和塔里木盆地、吐鲁番盆  相似文献   

人体循环系统中几个物理专题的讨论     

庞金富 《物理教师》2000,21(2):32-33

众所周知，人体循环系统是由心脏、肺和血管系统所构成．它包括了人体给养通路的体循环和血液净化的肺循环．如图１为人体处于静态时，人体各部分的血液流向方框图，它给出了人体各部分的血液流向百分比．括号内的数字表明的是，人处在剧烈运动时，血液改变的倍数． 循环系统中的血管系，其类型、数量、规格请参见表１． 由表１可知．遍布人体各处的毛细管总计有１０１０条．其壁厚约１μｍ，管壁上具有直径 ４ｎｍ的小孔，营养物与废物正是通过这些小孔进行渗透，实现交换的． 人体大约有１０１１（１０万亿）个细胞，一个细胞可视为一个基…  相似文献   

校园暴力犯罪探析     

庞春燕 《小学教学参考》2005,(Z1)

校园暴力犯罪已成为当今世界一大社会问题,它不仅扰乱了社会的正常秩序,而且给自身、家庭、学校都带来了极大的危害。通过透视校园暴力犯罪的现状,探索其形成的原因,有的放矢地采取对策,以减少和避免严重的校园暴力犯罪。  相似文献