全文获取类型
| 收费全文 | 3380篇 |
| 免费 | 22篇 |
| 国内免费 | 48篇 |
专业分类
| 教育 | 2467篇 |
| 科学研究 | 422篇 |
| 体育 | 128篇 |
| 综合类 | 121篇 |
| 文化理论 | 9篇 |
| 信息传播 | 303篇 |
出版年
| 2024年 | 21篇 |
| 2023年 | 81篇 |
| 2022年 | 72篇 |
| 2021年 | 48篇 |
| 2020年 | 56篇 |
| 2019年 | 69篇 |
| 2018年 | 46篇 |
| 2017年 | 35篇 |
| 2016年 | 31篇 |
| 2015年 | 91篇 |
| 2014年 | 411篇 |
| 2013年 | 221篇 |
| 2012年 | 228篇 |
| 2011年 | 210篇 |
| 2010年 | 209篇 |
| 2009年 | 231篇 |
| 2008年 | 200篇 |
| 2007年 | 222篇 |
| 2006年 | 154篇 |
| 2005年 | 145篇 |
| 2004年 | 144篇 |
| 2003年 | 96篇 |
| 2002年 | 101篇 |
| 2001年 | 60篇 |
| 2000年 | 60篇 |
| 1999年 | 44篇 |
| 1998年 | 37篇 |
| 1997年 | 21篇 |
| 1996年 | 14篇 |
| 1995年 | 15篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 9篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 7篇 |
| 1985年 | 8篇 |
| 1984年 | 5篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1982年 | 8篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1964年 | 2篇 |
| 1958年 | 2篇 |
排序方式： 共有3450条查询结果，搜索用时 31 毫秒
101.
102.
信息化浪潮的兴起,为高校体育教育专业人才培养方式的变革带来新思路.针对当前高校体育教育专业人才培养过程中出现的教育同质化现象突出、培养理念更新慢、培养目标定位模糊、课程设置不够精准以及网络课程平台开发不足等问题,提出运用互联网思维,创新人才培养思路;挖掘大数据资源,科学定位培养目标;加强网络课程平台建设,打造体育教育专业网络课程体系;关注学生学习方式的变革,引导学生建构系统的知识体系等措施,在新的时代背景下推动高校体育教育专业人才培养与互联网技术的深度融合. 相似文献
103.
文章主要通过结构主义理论对海明威的作品"AVery Shorts Story"进行分析,批判了他一贯标榜的客观,公正,不偏不倚的表述风格.实际上,他文中字里行间都充斥着对女性的藐视和偏见. 相似文献
104.
105.
在英语教学中,阅读教学是重中之重。但是我国中等职业学校普遍存在生源不足,学生基础差、底子薄,课堂注意力不集中等特点,造成了中等职业学生文化素质与专业要求相脱节的情形。在职业英语教学中,若我们英语教师继续沿用传统的阅读教学,重语言知识讲授、语法词汇教学、轻篇章语言运用能力的培养,不仅调动不起大多数学生学习英语的积极性,而且也不能充分达到教学目的,培养合格的职业人才。提高中等职业学校学生的英语水平必须以学生为中心,从培养学生兴趣人手,从提高课堂英语阅读教学的方法和质量入手,以培养学生更强的语篇理解和应用能力为根本目标。 相似文献
106.
107.
为推动我国跨区域联合办赛高效运行与高质量发展,运用文献资料法和实地调查法对其生成动因、运行机制、治理困境与优化路径进行研究。跨区域联合办赛既是体育赛事高效运行与高质量发展的内在诉求,也是深入推进区域一体化发展的关键举措。构建以利益共生与价值共存为命运融合理念,以政府、市场与社会多元主体参与为驱动,以资源互通与要素共享为纽带的运行机制,可实现跨区域联合办赛高效运行。现阶段主要存在治理动力分散、治理效应可持续乏力和治理主体权责模糊而导致治理失效的困境。由此提出：协同治理,破解跨区域联合办赛的治理困境;合理分工,提升跨区域联合办赛的治理效率;责权划分,明晰多元主体协同治理责权边界等优化路径。 相似文献
108.
乡镇内部审计部门如何服务于新农村建设,是一个新课题。因此,本文认为乡镇内部审计应从将树立为新农村建设服务理念贯穿于乡镇内部审计工作中,构建多方位的乡镇内部审计方式,围绕重点,展开审计内容,内容结合实际,突出有所为有所不为的方针几方面着手,紧紧围绕＂务实创新,加快转型,以民为本,服务大局＂的审计目标,创新审计方法。 相似文献
109.
本文对人课圆融进行探索,指出语文教学应采用生动规律的语言,使语文自然展现,同时语文教学还应该建立师生间宽容活泼的关系,使得心灵的和畅自如。通过这些探索让教师和孩子一起享受课堂学习的快乐。 相似文献
110.
每当新学期开始,心灵的湖面总会荡起朵朵浪花。曾经的彷徨、曾经的追寻、曾经的喜悦,一起跃动着涌上心头。望着办公室墙壁上＂河北省中小学生信息技术实践与创新先进单位＂、＂邯郸市文明单位＂、＂邯郸市绿色学校＂等一块块荣誉牌匾,我在欣慰的同时,更多的是对当校长的感悟。 相似文献