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课程体系改革是高等教育改革的重点和核心内容之一。衡阳、邵阳、常德三院校的多位学者联合攻关 ,共同对面向 2 1世纪的高师专科三年制地理专业课程体系改革进行了研究与实践的探索 ,本文特将研究成果归纳总结 ,参与交流 相似文献
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国家教委(88)教师字001号文件下发的《二年制师范专科学校地理专业教学计划》中,把乡土地理列为专业必修课,安排30学时。笔者在从事乡土地理研究和教学实践中认识到,“乡土地理”贵在突出特色。在选题、组织材料、设计教案或编写讲义时,其建构模式至关重要。因为不同省区的高等师范专科学校不可能统一乡土地理的教学内容,但建构模式可以探讨。本文试从理论与实践的结合上谈点粗浅看法。 相似文献
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廖荣华 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(1):13-16
文章认为建立可持续发展学是深化理论研究、推进可持续发展战略实践及其科学创新的需要；在论述可持续发展学是研克“自然—经济—社会”耦合系统中人类与生存环境系统共同进化和协调发展规律的科学的基础上，对其研究内容、学科性质、学科体系和理论基础及其发展前景等问题进行了阐述。 相似文献
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介绍了隆回县丰富的旅游资源状况,对其进行了评价,在此基础上探讨了其开发的意义,并提出了可能性及开发的思路与建议. 相似文献
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廖荣华 《邵阳学院学报(社会科学版)》1997,(5)
城乡一体化是区域经济发展到一定阶段的必然产物。聚落选址和布局的演替是城乡一体化过程的必然结果,它客观上表现为:发达地区的聚落由点状分布向面状分布演替,欠发达地区的聚落由点状分布向线状分布演替。聚落选址和布局的演替受到影响经济发展的因素的制约,同时,它也是影响和制约经济发展的重要因素。在城乡一体化过程中,现代交通取向、现代市场取向、现代工业取向、现代人口取向是聚落选址和布局演替的驱动力。这些因素共同影响聚落布局模式并加速或延缓区域经济的发展。 相似文献
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廖荣华 《邵阳学院学报(社会科学版)》2001,23(5):75-77
本文从区域发展系统空间层次分析切入,阐明区域发展系统可持续运行规律是区域可持续发展学的研究对象,而特定区域的PRED系统的运行规律是区域发展系统运行规律的集中体现;认定区域PRED系统论是区域可持续发展学的基本理论,并对其丰富内涵作了系统阐述. 相似文献
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廖荣华 《邵阳师范高等专科学校学报》2000,22(5):64-68
从可持续发展战略高度思考：西部大开发是中国（区域）经济、社会和生态可持续发展的客观要求；是西部地区走可持续发展之路的历史性机遇；是中国实施区域可持续发展战略的伟大实践，根据西部地区区情，当前和今后一段时间内，西部大开发必须主动适应国内外市场竞争的需要，加强可持续发展能力建设，优化区域系统结构，实现PRED系统的良性循环和协调发展。 相似文献
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澳大利亚悉尼奥运会竞走比赛给了北京一位小学六年级女生发明的灵感，她制造出一双会报警的运动鞋。这双竞走运动训练鞋只需一个继电器、一个蜂鸣器和两根电线，安装十分简单。电线的一端在每只鞋上有３个触点，只有当６个触点均离开地面的时候才会使警示铃发出响声，以提醒竞走运动员防止双脚腾空，减少犯规。谈到发明这双报警运动鞋的灵感，她说：“在悉尼奥运会上，竞走队员大姐姐被裁判罚了３次，错过了得金牌的机会，令人十分惋惜。于是就想到，在犯规时能提示运动员就好了。”有了这个想法，她马上就开始了行动。从有这个想法到研制成… 相似文献