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101.
2001年颁布的<全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>提出:"对数学学习的评价要关心学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心." 相似文献
102.
103.
在教学中师生之间、生生之间地理信息的交流,可以让学生从狭小的教室“走”出去,认识自然风光、社会经济、民族文化,体会信息交流频繁的社会,又可以补充教材内容,不失为一个提高教学水平的好办法。一、信息交流促进地理教学的优化所谓优化,是要求充分发挥现有教师和学生的才智和积极性,尽可能配备适用的教学设备和良好的工作条件,力求获得最佳效果。地理课的信息交流即可达到这种最佳效果。第一,可使学生有兴趣关注地理教学内容。地理学科的综合性很强,涉及自然科学和人文科学的许多方面,学生往往在某些方面产生极大兴趣,而兴趣是推动学习的… 相似文献
104.
采用紫外分光广度法，以鹰嘴豆素为对照品，对红三叶总异黄酮的含量进行了研究。研究结果表明红三叶现蕾期总异黄酮含量为1．80‰ 相似文献
105.
以往的语文教学往往过分强调因材施教(关注个体)、个别化学习(强调自我)、鼓励竞争(优胜劣汰),而新的教学理论(如建构主义理论认为情境、协作、会话、意义建构是学习环境的四大要素)、新世纪对人才的要求(学会求知、学会生存、学会做人、学会合作、学会选择、学会适应)及现代教育技术的发展(如网络)均强调了协作学习的重要性。 相似文献
106.
107.
《基础教育课程改革纲要(试行)》的第一部分“课程改革的目标”中明确指出：“要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、分析与解决问题的能力以及交流与合作的能力。” 相似文献
108.
儿童应每半年到医院检查一次牙齿记者:在大多数父母看来,如果孩子没有严重的牙病, 是不会到医院检查牙齿的。在提倡口腔健康的今天,这种意识是否需要改变呢? 葛教授:儿童应该定期到医院检查牙齿,特别是在6岁 相似文献