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11.
张乐群 《郧阳师范高等专科学校学报》2008,28(2):15-17
工程实践应力求使南水北调中线工程移民安置规划设计达到"人与人和谐、人与环境和谐、环境与环境和谐",从而实现和谐社会的目标。 相似文献
12.
张乐群 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007,(2):121-123
信息化、学习化的时代，学习的重要性超过了历史上任何一个时代，学习的理论、方法也在与时俱进。我们应该以学习就是快乐、学习就是财富、学习就是榜样、学习就是工作、学习就是生活、学习就是交流、学习才能与时俱进、学习是一种能力、学习是一种良好的习惯、学习是一种生活的积极态度、学习就能健康、学习是每个人的责任、学习是每个人的需要的学习观念，迎接学习化社会的挑战。 相似文献
13.
<正> 管理学家把管理方式分为三种类型:民主型、专制型(即家长制)、放任自流型。有些学校的领导把民主管理和科学管理结合起来,调动了职工的积极性、主动性,提高了工作效率和教学质量。但是,由于历史的、经济的,政治制度等方面的原因,不少学校的领导对学校必须实行民主管理的必然性和重要性认识不足,因而没有很好地实行民主管理,而不同程度地实行了家长制的管理。实践证明:家长制管理已不适应现代管理的需要,弊端很多。本文试就学校必须实行民主管理问题,谈一谈粗浅的看法,以就正于诸位。 相似文献
14.
张乐群 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1995,(1)
<正> 教师的职业道德是教师从事教育工作时所应遵循的道德规范和行为准则。它能激励教师为人民教育事业自觉献身精神,能调节教育过程中有关人际间的关系。它不仅对学生起重要的教育作用,对社会的精神文明建设也起着明显的促进作用。因此,加强教师道德修养,是教书育人的需要,是新时期建设精神文明的要求,也是 相似文献