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121.
张南 《历史教学(高校版)》1986,(4)
淮南王刘安,是西汉历史上一个引人注目的人物。他是汉高祖刘邦之孙,淮南厉王刘长的长子,生于文帝元年,16岁时,以华陵侯晋封淮南王。刘安很有学问,后人尊称淮南子。他成年后,恰遇西汉盛世。这时,多数王侯贵戚不学无术,一味荒淫奢侈,弛猎嬉游。刘安却好读书,善鼓琴,博洽能文。汉武帝登基不久,刘安入朝觐见,少年皇帝“好艺文”,请安作《离骚传》,他晨起受诏,及至早食,已写毕呈上。宴会上,武帝与刘安纵论天下治乱得失和方技赋颂,常常忘乎时日,至夜方罢。武帝赐刘安 相似文献
122.
陈雯峭 《中小学图书情报世界》2004,(12):51-53
随着我国中小学教育改革的不断深入，学生在原基础课程中所学到的知识已无法满足改革的要求．无法适应新形势的发展，而通过丰富的课外阅读和社会实践来开阔学生的视野，拓展知识层面，发展能力，是实现素质教育的重要途径?因此，中学生阅读指导课逐步得到开发与强化，它是适应时代对人才成长的本质要求而开设的一门方法论课程， 相似文献
123.
随着近几年来股份经济在我国的出现和发展,学术界对社会主义条件下股份经济的性质这一重要理论问题展开了探讨。一些同志为了论证股份经济具有社会主义性质,提出了入股者获取的股份收入属于按劳分配的观点。有的同志认为,“在社会主义制度中,劳动者所得劳动报酬的多少,应当决定于他为社会所做贡献的大小。”“社会主义劳动者以自己劳动所 相似文献
124.
125.
正在"知天命"与"耳顺"之年的中段生命时光,来到了"旦复旦兮"的大学学习数日,甚幸矣。临出发,一青年同事羡慕啧啧:哇,去上海,可以去奥特莱斯了。奥特莱斯是何物?在何处?俺"一头雾水"也。哎唷,不去不知道。这里是上海市区南部的青浦别墅群中的一个购物中心。A区是"国际一线品牌",如阿玛尼、巴宝莉等;B区和C区有休闲服饰POLO、TOMMY等;运动服饰有阿迪达斯、耐克工厂店等;还有牛仔服、箱包、鞋子等国际品牌,数不胜数,令人目不暇接。在一家店里俺见了一条牛仔裤,上 相似文献
126.
本文基于TRIZ创新理论,利用系统分析、三轴分析和矛盾分析方法对我国农村中小企业贷款难的问题进行了剖析,指出了信息不对称是引发中小涉农企业贷款失灵的根源,提出了利用信息化技术构建中小企业综合金融网络服务平台,利用政、银、企、中介等多方力量来共同改善农村中小企业贷款的思路与设计。 相似文献
127.
128.
张南 《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)
班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分,它是学生成长的摇篮。实践证明,良好的班集体始终激励着学生不断进取,主动、健康地成长,能使得学生心情愉快,更加积极、轻松,充满激情地投入学习、生活与工作当中去。班主任是班集体的建设者、组织者、领导者,是班级的中心与灵魂。要把班级管好、教好、培养好,要组织好、引导好、协调好同学们的学习、工作、生活,要把一个班级搞活,心向一处看,劲往一处使,建立一个具有很强凝聚力的集体,班主任必须做出相当的努力。 相似文献
129.
科学技术的发展,使各行各业走上了信息高速公路,电视传播业也面临着一场伟大的变革。回顾历史,第一次世界大战期间,传递信息主要依靠报纸,二战时人们通过广播收听新闻,越战时人们可以通过电视了解战况,海湾战争时美国有线电视新闻网(CNN)成了世界各国接受战争信息迅捷的通道。如今人们可以利用互联网自由地获取任何时空、任何领域的最新信息。网络已悄然成为电视传媒最强劲的竞争对手,尽管这 相似文献
130.
<正>一、任务目标多维统整（一）立足教材看目标本单元为了帮助学生梳理习作顺序和构思习作内容，围绕“写景”选编精读课文、习作例文，安排“交流平台”“初试身手”和习作。课后习题累计五次涉及写路线、画路线，还提示“观察附近的一处景物，和同学交流看到了什么”，要求回忆“游览过的地方”“印象最深的地方”，提出“把游览的过程写清楚”。可见，本任务群应力求从教材或实际获取有价值的信息，运用图示等方法整合信息，通过书面或口头有效传递信息。 相似文献