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981.
杨世新 《中国现代教育装备》2012,(8):26+28-26,28
课堂教学已进入全新的数字化时代,新一轮的课堂教学改革整合了传统教学与诸多媒体的优势。交互式电子白板在轰轰烈烈的课改中,正在逐步深入我们的课堂,给我们的课堂教学带来了一种全新的变化。在感受这种变化的同时,也不由得让我们对电子白板在政治课教学中的应用进行一番思考。一、交互式电子白板与思想政治课堂教学的结合交互式电子白板是一项新技术,它的介入确实给教 相似文献
982.
舒远新 《新课程导学(上)》2012,(35)
案例一
数学教学应该是从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分的从事数学活动和语言交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,让学生真正成为学习的主人.请看《对称》教学案例. 相似文献
983.
本研究使用调查问卷测查5 8名工科大学生的创造力与家庭和学校环境的关系.相关分析显示,教师的态度和方式因素显著影响学生创造性人格中的怀疑性和开放性因素的养成;而父母教养方式对学生创适性人格中的好奇心、怀疑性、开放性、自我接纳和坚持性的培养起关键作用. 相似文献
984.
为确定催芽机播小麦种子适宜的浸种条件,选用小麦品种偃展4110,将其种子在不同温度、不同时间下分别浸种,分析了种子吸水特性与种子回干后的活力。结果表明,在种子吸水率相当的条件下,采用较低的温度浸种,浸种液的电导率较低,即能够减少种子内含物渗出量,并且种子吸胀率较小。与其它浸种处理相比,30℃浸种6 h和40℃浸种4 h下小麦种子简化活力指数较高。30℃浸种6 h处理既保证了种子发芽率和活力,又相对适合机械化播种。 相似文献
985.
在《建筑材料与检测》课程教学过程中,教学内容的针对性和教学手段的多样化,可调动学生专业学习的积极性,实现理论与实践的结合,保证学习目标的完成。 相似文献
986.
在信息技术课堂中,“任务驱动”的教学法深受教师的喜爱,因为“以任务为载体、教师采引导、学生是主体”恰巧符合新课程改革中的教育教学理念。教师对知识点进行分析和推敲,为学生设计出切实可行的一系列“任务”,引导学生循序渐进地完成“任务”,掌握课堂上必需的内容、技能与方法,培养他们提出问题、分析问题、解决问题的能力,激发他们的学习兴趣和求知欲望。 相似文献
987.
本文提出了文献管理集成系统的运行管理方法主要包括分层次管理和人员的培训机制,论述了该运行管理方法可以避免职责模糊,管理权限较乱,录入数据库中的数据出现错误的现象,提高了文献管理集成系统的运行效率. 相似文献
988.
989.
一所学校,可能拥有各种设备,但是,如果没有教师,这所学校就会成为积存设备的仓库。一所学校,可能缺少很多设备,但是,如果有了教师,就有可能创造出比设备更显威力的奇迹。 相似文献
990.