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新时代建设社会主义现代化强国,需要技工院校培养大批高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。人才类型决定了技工院校办学模式、治理方式的特殊性,需要技工院校开展协同治理。为有效推进产教融合、校企合作、工学一体,深圳技师学院着力在宏观、中观、微观三个层面进行协同化治理的探索,取得了较好的成效。 相似文献
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"大类招生"的人才培养模式目前已经成为我国高校招生发展的一个必然趋势,它有利于高校内部资源整合,提高办学效益;有利于因材施教,提高人才素质;有利于体现"按需培养"的原则;有利于培养复合型人才。在详细分析大类招生和地方性高校的发展现状的基础上,结合西南科技大学实际发展,本文讨论了地方性普通高校实施大类招生的条件和可行性。 相似文献
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张宏亮 《黄河之声(科教创新)》2013,(13):77
东路二人台是乌兰察布地区的地方戏种,"光棍汉与外来妹"是描写农村爱情生活的现代二人台剧目。作者无情地揭露了农村买卖婚姻的陋习,赞美自由婚姻的新风尚,点出了二人台艺术的魅力和价值。 相似文献
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张宏亮 《黄河之声(科教创新)》2016,(4):35
二人台俗称"双玩意儿",又称"二人班",隶属于地方戏曲剧种,广泛流传于内蒙古自治区、陕西、河北等区域,也是构成民间艺术文化的重要组成部分。近年来,高校声乐教育教学不仅注重培养学生专业的声乐技能,而且也力求通过声乐教育教学提高学生的民族文化意识与情感。本论文主要以二人台艺术在高校民族声乐教学中的地位和作用为切入点,分析和研究二人台的艺术魅力和民族文化底蕴,进一步挖掘二人台深厚的民族艺术精髓,同时也为高校民族声乐教育教学的发展提供动力和源泉。 相似文献
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张宏亮 《黄河之声(科教创新)》2017,(11)
随着高校音乐教学的不断深入和发展,全面、系统的音乐人才培养工作越来越被重视起来。近些年来,我国高校的音乐教育模式在不断的完善,逐渐从应试教育转变为更加注重人才能力培养的素质教育。但不难看出,我国高校音乐教育要想实现多元化、创新型、实用型的高水平、高素质人才培养依然任重而道远。基于此,笔者将从教学实践出发,从传统音乐文化传承、教学多元化发展以及教学拓展实践这三个方面展开系统的研究,为高校音乐人才的实用型能力塑造和培养提出良好的建议。 相似文献
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高职院校实践教学环节存在的问题及对策分析 总被引：5，自引：0，他引：5
张宏亮 《济南职业学院学报》2008,(3):44-46
实践教学是提升高职院校大学生职业素质和实践能力的根本保证,反思目前高职院校的实践教学环节,我们发现还存在诸多问题,如观念认识上的不足,师资建设的滞后,教学资源的匮乏及考核体系的不健全等,这些还需要不断发展和完善。解决这些问题必须从观念上重视,从资金设备上保证,充分利用社会资源,加快教学资源建设,充实师资力量,严把考核关,全方位地抓紧实践教学环节的建设。 相似文献
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建筑工程造价控制要点简析 总被引：1，自引：0，他引：1
工程造价控制是对每项建设过程影响造价因素的总体策划与控制。随着社会经济的发展,现代施工进程成为十分复杂的生产活动。如何在保证工程质量的前提下,降低建设工程成本,加强建设工程造价管理,直接关系到投资效益和社会效益。本文主要从决策阶段工程造价的控制、设计阶段工程造价的控制、招标阶段工程造价的控制、施工阶段工程造价的控制、竣工结算阶段工程造价的控制展开论述。 相似文献