沉重的历史如何述说——读张峻长篇小说《历史在说》     

张宏图 《济宁师范专科学校学报》2007,28(5):32-35

文章从"史料学、考据学--史笔之要";"适度运用现代写作技巧";"北方方言的彰显";"三个少见的人物形象"四个方面分析了张峻的小说《历史在说》,从而得出:"冀军"不可小视;沉重的历史记忆;个性化的历史叙事特色的结论.  相似文献   

窥视隐私文学     

张宏图 《济宁师范专科学校学报》1999,(5)

隐私文学的产生特别是述说隐私的产生， 有其历史的必然性。“存在即合理”， 隐私文学自然也有合理性， 尽管“合理”未必正确。它的产生对文学的发展来说是件好事， 它拓宽了文学的题材、体裁领域； 同时它也揭示了一定的社会问题。  相似文献   

俯视星体文学——兼论自传体报告文学及其文体特征     

张立国  张宏图 《济宁师范专科学校学报》1999,(2)

近年来，星体文学已经成为一道风景线，评论界再不能不屑理睬，必须予以关注。星体文学分为四类：生活抒情性散文类；自传性散文类；随感杂谈类；自传体报告文学类。自传体报告文学与传记、记人报告文学有着明显的差异，其文体特征：一、作者不再是０°介入，而是１００°介入；二、它是介于自传与报告文学之间的新文体；三、作者的自我得以充分张扬；四、“自述”是其独特的写作方法  相似文献   

地方院校课程案例教学法探析     

丁枫华  周聆灵  张宏图 《丽水学院学报》2011,33(2):97-99

通过对案例教学法的特色、案例的选择与撰写、案例教学法实例的分析,使高校教师对案例教学有更深入的理解。这种教学方法非常适合地方院校立足服务地方的人才培养模式,是一种行之有效的教学方法。  相似文献   

"全国报告文学理论研讨会"巡礼     

高骐  宋恩泉  张宏图  龚举善 《广播电视大学学报》2003,(1):34-35

20 0 2年 12月 9日至 12日 ,由报告文学理论家尹均生、周政保、张立国发起 ,济宁职业技术学院主办的“全国报告文学理论研讨会” ,在山东里能集团招待所召开。此次会议受到社会各界的热切关注 :中共济宁市委宣传部长祝金焕两次到会并致贺词 ;中国报告文学学会常务理事、资深编审刘茵同志到会致词 ;山东省作家协会副主席王光明代表省作协讲了话 ;山东里能集团党委书记、董事长曹务顺同志向与会专家学者介绍了里能集团、鲁西监狱的发展和改革状况。山东省作家协会副主席、党组成员王兆山、中共济宁省委宣传部副部长段向阳专程到会看望了与会代…  相似文献