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51.
随着社会经济的进步,科学技术的飞跃发展,多媒体已经走进课堂。多媒体的应用在语文朗读教学中得到了广泛应用,优化了朗读教学过程,激发了学生朗读的兴趣,提升了学生对阅读知识的理解,同时也提高了学生的语文素养,使语文朗读教学变得更加生动活泼。我在教学中更重视多媒体与朗读教学有机配合,充分发挥现代教学技术的作用,为语文朗读教学创造条件,充分发挥它的独特作用。一、利用多媒体的图、文、声、像、动并茂,激发学生朗读的兴趣 相似文献
52.
高职班主任作为高职院校中最直接、最基层的管理人员职责重大。高职班主任要善于研究高职学生的特点,以人为本,找到切实可行的管理办法,改进工作方式,提高教育效果,进而带动班风、学风建设,为学生的成长成才服务。 相似文献
53.
学校刚举行了第四届读书节汇报演出,全班38个孩子都参加并观看了演出。这么好的习作资源可不能放弃,于是我便让孩子们以日记的形式选择一个方面把这次活动写下来。孩子们对活动的记述还比较全面,有记录活动前化装的,有描写演出时紧张心情的,也有对其他班级精彩节目描述的,总体来说,因为亲自参与了这次活动,孩子们的日记写得还算不错。可是看看孩子们的日记题目,大多是"看演出""化装""一次演出",基本一个味儿,干巴。上课铃响了,我走进教室,请课代表 相似文献
54.
55.
张小琴 《成都教育学院学报》2007,21(8):136-138
文学创作是为人生,文学研究也同样是为人生.唐宋词以其丰富的思想内涵对后世读者在文化心理和情感世界以及心理气质方面产生了深远的影响,探究唐宋词长盛不衰的生命力已成为当今文学研究的一个重要课题. 相似文献
56.
张小琴 《中国校外教育(理论)》2008,(9)
课程资源就是国家新一轮基础教育课程改革中提出的一个重要概念,指在课程开发过程中一切可资利用的有利于实现教育目的的资源.中学生物学是以实验为基础的自然科学,它的教学离不开各种课程资源.中学生物学课程资源是指与中学生物学教学息息相关的各类资源的总和. 相似文献
57.
一、话题:Animals。二、适合级别:一级。三、课题说明:在PEP教材第四单元A部分Let'slearn和Let'sdo与B部分Let'slearn的基础上围绕动物有关内容设计如下教学内容。A:Ihave…B:MayIhavealook?A:OK,hereyouare.B:Thankyou.A:Ilike…四、课时:一课时。五、学生情况说明:本案例适合小学三年级学生,学生在刚接触英语约五个话题之后,接受能力不是很强,但对于英语的兴趣非常浓厚,学生的水平比较平均,并且有了较强烈的求知与成功需要。六、教学详案:课题名称:Animalsareourfriends.教学目标:1.知识目标:熟练运用学过的动物名称进行替换说话… 相似文献
58.
“课堂教学生活化”的实践告诉我们，我们的教学要紧密联系生活，在课堂教学语言教学中，只有将课本知识融人到学生熟悉的、感兴趣的生活中，才能让学生自觉习得。本课教学的是一些食品单词及“What would you like?”“I’d like…”等句型，如果只是简单地让学生指着图片认读“What’s this?What would you like?”似乎太低估学生的智力和能力了。 相似文献
59.
汉乐府民歌中涉及女性爱情婚姻的诗作较多，真实而生动地反映了汉代女性的爱情与婚姻状况，她们或大胆冲破束缚，追求爱情；或情感真挚，缠绵相思；或富贵不淫，威武不屈；或柔韧坚强、忠贞不渝，体现了汉代女性健康向上的爱情价值观，并揭示了造成她们不幸命运的社会根源。 相似文献
60.
张小琴 《中小学心理健康教育》2003,(1):44-45
学校心理健康教育必须借助一定的方法和手段,通过一定的途径来实现。在学科教学中蕴含的心理健康教育是对课程本身的积极构建,是课程实施策略的一种改进和提升。就小学语文教学渗透心理健康教育这一课题,笔者有以下几点思考: 相似文献