实验操作考试的成效、问题及对策     

唐彭壹 《实验教学与仪器》2010,27(7):128-128

湖南省蓝山县实验操作考试已实施6年，笔者参与了组考、命题、监考评分全过程。针对实考对实验教学有哪些成效，还存在什么问题，如何对待等问题，笔者试从学校、教师、学生等方面进行分析。  相似文献   

“人类面临的主要环境问题”内容分析     

刘祖壹 《地理教育》2012,(6):13-14

本节是"人类与地理环境的协调发展"中的重点,从环境问题的概念和类型两方面讲述了人类面临的主要环境问题,重点是人类面临的主要环境问题及产生的原因,难点是结合实例对具体的环境问题进行分类。本节也是历年各省区文综地理试卷的命题热点,同时环境问题又与实际生活息息相关。  相似文献   

构建研究型大学学生科技创新平台     

张广  刘小龙  肖洪 《北京教育(高教版)》2009,(7):84-86

党的十七大指出,提高自主创新能力,建设创新型国家,是我国发展战略的核心,是提高综合国力的关键。2006年初全国科技大会上,党中央、国务院提出了建设创新型国家所必需的5个创新体系,即技术创新体系、知识创新体系、国防科技创新体系、区域创新体系和科技中介服务体系。2006年6月5日,胡锦涛同志在两院院士大会上提出,作为一名创新型科技人才,应该具有6种主要素质和品格：高尚的人生理想,追求真理的志向和勇气,严谨的科学思维能力,扎实的专业基础、广阔的国际视野、敏锐的专业洞察力,强烈的团队协作精神和踏实认真的工作作风。  相似文献   

幸福的孩子     

壹月 《少年人生》2005,(23)

寂寞 Happy Children 幸福的孩子。桑晴是在路边墙上贴的一张大海报上看见这几个字的。海报的颜色很纯粹,湛蓝的天空,大朵的白云,一枝向日葵伸展着所有的花瓣,将全身粉嫩的黄色向着太阳的方向。在天空的一隅,便是这样五个  相似文献   

政绩全凭一支笔     

壹石 《职业技术教育》1996,(10)

政绩全凭一支笔吉林壹石Ａ君至某校掌校长印时仅一裁，政绩卓然：得县、市、省级奖状计六枚，“开拓型干部”之声誉鹊起。Ｃ君与Ａ君极善，主理另一校校政，数年矣，不见起色，遂向Ａ君讨兴校之术。初，Ａ君笑而不语。独请至饭庄，三巡酒后，微酣，Ａ君环顾左右无人，乃于...  相似文献   

浅析中国第二次歌剧高潮发展——以《江姐》《洪湖赤卫队》为例     

马小壹 《黄河之声(科教创新)》2019,(12)

一直以来,歌剧在中国艺术发展史上,都占有重要的位置,并且,中国第二次歌剧高潮的发展离不开"江姐"、"洪湖赤卫队"等优秀作品的助力。本文主要通过对"江姐"、"洪湖赤卫队"进行赏析,以此对中国第二次歌剧高潮发展进行浅析。  相似文献   

琼瑶浆葡萄发酵醪中酵母菌的分离纯化及Biolog系统鉴定分析     

赵现方  王玺  张广  赵方方  张明霞 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2019,(3)

为获得具有"风土"特性的酵母菌,从琼瑶浆葡萄自然发酵过程中分离纯化出36株酵母菌.根据酵母菌的宏观和微观特征,初步将这些酵母菌分成8类.利用Biolog微生物自动分析系统对这些菌株进行分类鉴定,结果共鉴定出7种酵母菌,它们分别是地生隐球酵母菌A(Cryptococcus terreus A)、酿酒酵母菌(Saccharomyces cerevisiae a/T pretorien)、布拉酵母菌(S. boulardii)、毕赤酵母菌(Pichia silvicola)、白吉利丝孢酵母菌B(Trichosporon beijelii B)、土星拟威尔酵母菌(Williopsis saturnus var markii)、产香酵母菌(Zygosaccharomyces crdri).同时,还分析了这些酵母菌的碳源谱.酵母菌可利用的碳源谱及功能分析为后续发酵性能试验提供了理论指导.  相似文献   

村委帮我请老师     

张广 《新闻爱好者》1990,(10)

每当我从广播里听到自己的稿件被采用,心里格外高兴和激动的时候,不由得想起我的老师——《新闻爱好者》. 去年,我还不认识这位老师,更不知道她尊姓大名.平时写的稿子寄出去总是"泥牛入海"没信儿.后来,村主任付华  相似文献   

英文科技期刊组约稿优化路径探索——以“中国科技期刊国际影响力提升计划”A类期刊为例北大核心CSSCI     

张广萌张昕 《出版广角》2019,(5):21-24

文章以入选"中国科技期刊国际影响力提升计划"的A类期刊为研究对象,通过案例分析和理论阐释,对其组约稿实践规律进行梳理:充分发挥编辑的主观能动性,是组约优质稿件的不竭动力;充分发挥编委会的办刊智慧,是组约稿工作不断优化的源泉;为科学家提供优质服务,使期刊真正成为凝聚科学家的平台,是组约稿工作实现可持续发展的坚固基础。  相似文献   

浅析借喻与借代     

张广 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)

借喻和借代是两种不同的修辞格,但因为借喻和借代都是隐去本体,只出现客体的辞格,因而容易混淆。本文通过对借代和借喻进行比较,从而得出它们的区别所在,以达到正确认识、区分两者的目的。  相似文献