基于开放同行评议的学者影响力评价研究——以F1000为例     

袁国华  寇晶晶  张建勇  韩正琪 《图书情报工作》2018,62(13):37-44

[目的/意义]提出一种基于开放同行评议的学者影响力评价方法,即通过归纳收敛开放同行评议内容,形成能够表征学者不同层面影响力的多个标签簇,从而从质量层面多角度探索学者影响力,并验证所提方法的有效性。[方法/过程]调研分析国内外现有学者影响力评价方法,在此基础上,设计构建基于开放同行评议的学者影响力评价方法,并以开放同行评议平台F1000为例,进行实证研究和对比分析。[结果/结论]基于开放同行评议的学者评价方法是一种新的评价角度,实现了对学者的多角度评价,增加了学者影响力的饱满度和辨识度。分析表明,该方法与文献计量评价方法不具有显著相关性,可以作为对传统评价方法的一种补充。传统的定量分析与开放同行评议方法的结合将是未来学术评价的发展趋势。  相似文献   

图书馆工作者需求调查及管理措施初探     

张建勇  刘兢 《图书与情报》1990,(3):51-56

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高校期刊文献资源的开发利用     

张建勇  孙月琴 《图书与情报》1991,(4):47-51

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试剂联用法显现血潜手印的初探     

高原  张建勇 《黑龙江科技信息》2013,(34):21-21,55

针对试剂联用法显现血潜手印的技术进行了探讨。  相似文献   

在生物教学中培养学生的能力——以《社会行为》一课为例     

张建勇 《教育导刊》2008,(2):57-58

初中生物教学的课程目标包括知识、能力和情感态度价值观三个方面,这三个方面的目标具有紧密的联系,是一个统一的整体。在生物教学中要求学生在掌握基础知识和基本技能的同时,发展智力,培养能力,这是落实课程目标的重要途径。本文以初三生物科《社会行为》一课为例。谈谈在教学中如何对学生实施能力培养。  相似文献   

心启兜兰，兜兰属宽瓣亚属的一个新增种     

刘仲健  张建勇 《中国科学院研究生院学报》2000,38(5):467-470

描述了兰科兜兰属的一个新种——心启兜兰Paphiopedilum singchii Z．J．Liu et J．Y．Zhang。模式标本系深圳市梧桐山苗圃总场的栽培植物。原植物可能采自云南南部近中越边境处。  相似文献   

文武宗含真法乳 欲写春山藏人间（上）——记武当太乙铁松派第十三代掌门李兆生先生     

张建勇  张天鹏 《武当》2010,(8):26-28

笔者是一名科研工作者,经受了多年的现代教育,从小学、中学到大学、硕士、博士,为人所称道。博士在别人眼里是知识文化的象征,但我自己心中却始终存有疑问,我是一个有文化的人吗？什么是文化？京剧被称为国粹,但京剧只有两三百年历史,而我中华文化历经上下五千年绵延不绝,其中精体是什么？在中华历史上曾经辉煌的许多文明脉传、惊天艺业,  相似文献