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在认真学习了《优秀运动员身体机能评定方法》之后,对各种生理生化指标应用的认识更加充分,这将在今后的训练中具有科学的理论指导意义。一、对项目特点及供能特点的认识更加具体、详细和数字化。柔道作为技能类、身体直接对抗的项目,除了具有身体形态的选材特点外,还要求运动员在短时 相似文献
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于洪 《课堂内外(高中版)》2008,(7)
“我们身处一个无限矛盾的世界，渴望爱情又害怕背叛，渴望温暖又难舍颓废，渴望活得淋漓尽致却又到处束手束脚，每个人都在夹缝里，挣扎在现实与梦想中间。”这是一位行走爱好者在路上写下的日记。 相似文献
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相对于必修课程而言，选修课程应该是一种动态的、更具针对性、更加贴近学生生活实际的语课程。我们应从培植课程活力的高度，用动态生成的观念重新认识选修课的教学，用新的课堂教学观，来构建富有生命力的“选修”课程。 相似文献
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张强 《中小学实验与装备》2009,19(2):33-33
“多种多样的社区”是九年制义务教育《历史与社会》七年级（上册）第二课的内容，是对第一课社区知识的进一步拓展与延伸。认识社区是认识社会、进行生活的起点。通过这节课的学习，使学生从认识身边熟悉的社区开始，逐步了解更多更广泛的区域，发现其相互之间的关系，使学生认识社区丰富多彩的生活，融入其中，激发他们建设美好社区的愿望。 相似文献
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为搞好新课改，把其精神实质落到实处，我们结合新的教学理念，从开发学生的智力、培养学生的能力的观点出发，对数学课堂教学进行了多方位、多角度的尝试和探讨，积累了一些经验和体会，现就其中的“启发探索式”数学课堂教学模式浅谈一下其思想和流程，仅供参考。 相似文献