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91.
速度滑冰大全能运动员比赛期间疲劳的消除与恢复 总被引:4,自引:4,他引:0
速度滑冰大全能比赛对运动员的体能和疲劳的恢复提出了很高的要求,结合速滑大全能比赛的特点及其运动员比赛中机体能量供应的特点,通过文献资料法和访谈法分析大全能运动员在比赛过程中产生疲劳的原因和机理,探讨速度滑冰运动员比赛期间疲劳产生的部位和诊断方法。研究结果表明通过教育学恢复方法、医学生物学恢复方法和心理性恢复等方法的有机结合可以有效地消除和恢复运动员比赛期间疲劳,为速度滑冰训练、比赛中运动员的疲劳消除和恢复提供参考和建议。 相似文献
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近年来我国商务英语翻译研究取得了丰硕的成果。随着经济的发展,对外商务往来的日益频繁,我国对翻译人才的需求旺盛。但由于商务英语翻译教学还存在诸多问题,导致学校输出的商务英语翻译人才远远不能满足市场的需求。本文试图结合近年来我国商务英语翻译研究的现状,从教学模式、翻译教材以及师资队伍等方面入手进行探讨,提出高职商务英语翻译教学优化和改善方案,旨在提高高职商务英语翻译的教学效率,为经济社会的发展提供更多更好的翻译人才。 相似文献
93.
94.
张强 《读与写:教育教学刊》2015,(4)
随着新课程改革的发展与层层深入,评价发展迅速,教师的评价观念、使用的评价方法也发生了很大的变化,评价在课堂中所起的作用越来越重要,而老师在课堂中对学生所采用的随机的、激励性的评价,是教学活动的重要组成部分,是活跃课堂气氛,激发学生参与教学积极性的重要方法。 相似文献
95.
自从孔子听过齐国的《韶》之后,他那深切的感受和精辟评价使得齐国《韶》乐成为上古乐舞的扛鼎力作。本文将从孔子"三月不知肉味"的评价入手,探讨齐国《韶》乐的艺术魅力。 相似文献
96.
周素园与贵州自治学社的关系密切,而贵州自治学社是贵州辛亥革命的领导组织,其与同盟会的关系较为复杂。它经历了从立宪到革命的转变,但因时代和环境的局限,从自治学社与宪政预备会的斗争来看,自治学社的革命性值得研究,以得出更为准确的结论。 相似文献
97.
迄今为止,在英国学派的理论取向变化中,存在经典英国学派、社会连带主义转向、地区转向和实践转向四种国际组织研究进路。英国学派的不同理论取向始终围绕国际组织是否具备国际社会制度属性以及国际组织与国际社会制度关系两大主题对国际组织展开研究。经典英国学派的理论取向,决定了国际组织不具备国际社会制度属性,但国际组织对国际社会制度发挥作用产生影响;社会连带主义转向依然未承认国际组织的国际社会制度属性,但将国际组织视为人权制度化的工具;地区转向将国际组织视为国际社会的次级制度,认为首要制度与国际组织之间存在有条件的单向关系;实践转向继承了国际组织的次级制度属性,提出首要制度与国际组织之间存在辩证的互构关系。 相似文献
98.
高中生语言输出能力薄弱,究其原因主要在于高中英语学习活动往往止步于对显性知识的学习,鲜有科学性的教学指导促进陈述性知识转为程序性知识,导致语言知识与语言技能发展不同步,表现为“知”与“能”脱节。对此,笔者结合相关理论和实践,通过精选材料、搭建支架、深度加工、提高频率和训练输出五个步骤的语篇背诵活动,提高学生的语言输出能力和输出质量。 相似文献
99.
当今,智能手机广泛应用,并融入生活的方方面面。为加快媒体转型,上海证券报社开发了《上证报资讯》手机应用。本文通过对该应用及其开发实现过程的介绍,探讨报业媒体开发手机应用应具有特点、内容,探索应用的系统架构、开发模式及项目管理几个特点。系统主要功能包括资讯内容生产及展示、行情及数据展示、用户及订单支付功能及后台管理功能。针对移动资讯应用,本文认为,关注用户体验,做好项目控制,设计和开发要充分做好系统间的互用,是三个重点,并采取相应的措施。 相似文献
100.
随着社会进步,新课标理论在教学中不断渗透,高中语文写作在新课标下也确立了新方向。随着教学新课标的来临,既推翻了传统的教学,将传统教学改变为新的教学。首先,确立学生的学习目标,提高教师的工作要求,教师应从宗旨、目标、方案、观念、模式、方法等有效途径改变学生的思想,培养学生自主创新、学思结合的学习能力,让学生从多角度观察进行生活观察,让学生丰富生活经历,丰富情感体验,对自然、社会和人生有一点的认知,才能发挥学生思维,提高学生的写作能力。还有培养学生有创意的表达,理性精神,对世界、自我的认识,才能写出最好的文章。本文首先论述了高中语文写作教学新课标下的改革,接下来阐述了高中语文写作教学新课标下理念体现在几个方面和教学改革意义。 相似文献