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张彦军 《中学生英语读写(高中版)》2002,(1)
在近几年的高考英语单项填空题中,定语从句的考查已成为一个热点。有关定语从句的考查重点常常是围绕以下几个考点来命题的。一、which引导的定语从句 1.该项目是近几年高考英语单项填空题有关定语从句考查的热点。例如: 相似文献
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广灵县是全省 5 0个国定贫困县之一 ,是典型的山区农业县 ,教育相对落后。 1998年 ,县委、县政府提出了“扩大优生群 ,培养优秀生 ,向名牌院校进军”的战略口号 ,以此促进和带动全县教育质量上台阶。 1999年以来 ,高考后 ,广灵每年都有考入清华大学、北京大学的学生出现。去年 ,全县高考本科达线人数 14 2人 ,比上年净增 5 6人 ,创历史最高水平。为什么高考连年创佳绩 ?原因是多方面的 :一是四套班子领导重视教育工作。县四大班子领导经常深入学校了解情况 ,分析形势。 2 0 0 0年县里拿出 80 0 0元补助高中教师。为二中校长王思敬晋升一级工… 相似文献
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一、我省大学生犯罪的类型分析当代大学生违法犯罪的类型，是研究当代大学生违法犯罪的特点、原因以及预防与控制对策的前提，意义十分重大。为此，我们课题组走访了我省有关部门，详细调查了我省1993～1997年大学生犯罪的情况（具体情况见下表）。我省大学生犯罪的表现形式复杂、种类繁多。大致有盗窃、抢劫、盗窃杀人、抢劫杀人、诈骗、赌博、强奸、奸淫幼女、流氓淫乱、恋爱杀人、恋爱伤害、嫉恨伤害、诽谤、放火、非法拘禁等。从违法犯罪的不同动机出发，可以把我省近几年的大学生犯罪分为财产型、性罪错型、报复型三大类。1．财产型违… 相似文献
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评语既是给家长看的，也是给学生看的。一个班级几十位学生，虽有共性，但更多的则是学生身上表现出来的个性。老师写学生评语，共性的东西要写，以此展现整个集体的精神面貌，以及学生个体在集体建设中的作用，使每个学生都有一种集体自豪感和个人成就感；个性的东西也要写，因为评语是对学生个人的评价，而个性的东西才是学生独有的，也是学生十分重要的。从小学到大学，学生成长中接触的班主任很多，每个班主任都应该有不同的教育风格，这既是由学生成长的年龄特征决定的，更是由教师的个人风格决定的，从这个角度看，每个教师的评语也应该有自己的风格。所以，无论从学生的角度，还是从教师的角度，评语都应该写出个性来，有时要大江东去，有时则要小桥流水，而不是千人一面。那么，怎样把评语写出个性呢？ 相似文献
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张彦军 《中学生英语读写(高考版)》2002,(12)
笔者有幸参加了2002年高考英语评卷工作。在此,笔者把评卷过程中发现的考生在做书面表达时的一些典型错误作一剖析,以期对参加2003年高考的考生有所帮助。 相似文献
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张彦军 《语数外学习(高中版)》2007,(6)
高中英语学习中常出现表示结果的句型,为便于同学们学习掌握,现将其常见用法归纳如下:一、在简单句中1.用不定式短语表示结果。主要有两种情况:一是修饰动词,一是修饰形容词、副词。具体情况如下: 相似文献
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中学英语教学大纲对考生阅读能力的要求中第一条就是:掌握所读材料的主旨和大意。因此,在历年高考“阅读理解”题中,主旨型试题是年年必有的。它要求考生在通篇理解文章的基础上,将文章中表达的核心思想进行概括、总结,重点考查考生捕捉文中主要信息的能力。 相似文献
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张彦军 《语数外学习(高中版)》2008,(6):12-15
由并列连词连接、含有两个或更多互不依从的主谓结构的句子叫并列句。纵观历届高考试题,对并列句的考查主要涉及以下几种情况。 相似文献
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一、破解考纲关键信息1.考纲变动点为保持考试稳定,利于考生复习备考,2007年英语考试大纲仅在2006年大纲的基础上进行了一些调整,各省命题在题型上稍有变动。主要为:1)对"考试内容和要求"中阅读部分的要求进行了精简,删除了难以确切界定的"熟悉的有关日常生活话题的简短文字材 相似文献