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正在飞速发展的信息时代,使用方便的、人性化的信息技术产品已进入了大众的日常生活中,信息素养也逐渐成为信息社会公民素养的重要组成部分。信息技术教育也随之超越了简单的计算机技术培训,发展成为运用信息技术,解决贴近其生活与学习的实际问题。如何运用高中信息技术解决问题,我认为首先要了解高中信息技术课程的目标。只有了解目标,才可以确定 相似文献
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