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101.
尊敬的总干事女士,各国部长,女士们,先生们:下午好!当前,国际社会正在就2015年后世界发展目标进行磋商。实现人类可持续发展是国际社会的共识,联合国可持续发展目标开放工作组和《马斯喀特共识》都认为,2015年后教育发展的总体目标应是人人享有公平、包容、有质量的教育和终身学习机会。可持续发展教青走实现2015年后教育发展总目标与可持续发展的一条重要途径。 相似文献
102.
刘利民 《湖南师范大学教育科学学报》1997,(5)
本文注意到Coats－Redfern积分式校正后适用于MnO2与KClO3的催化分解反应动力学研究[1]．为进一步验证修正式的准确性，本文将Coats－Redfern修正式应用于CuO与KClO3的催化反应中，结果表明修正式同样适用于该反应．同时探讨了CuO的催化机理． 相似文献
103.
高中数学研究式教学法 总被引：2，自引：0，他引：2
创新教育的主要矛盾表现为如何协调知识学习与能力发展的关系、文化传承与开发创造力的关系 .创新教育要求重新审视知识教学的方式和评价标准 ,使知识学习过程具有最佳的发展价值 .那么 ,如何通过数学知识的学习 ,来培养学生的创新意识、发展学生的创造个性呢 ?通过五年的探索和实验 ,我们认识到 ,在高中阶段的课堂教学中 ,“再创造”知识的学习方式—研究式学习 ,是解决这一问题的有效途径 .1 研究式教学法的基本内涵研究 ,即探求事物的性质、规律、真相 .许多中外心理学家 (如克鲁捷茨基 )和数学家 (如阿达玛 )都比较一致地认为学习数学… 相似文献
104.
“一个校长对于学校的领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导。”用思想凝聚人心、管理学校，用思想创造先进的教学模式，用思想形成高品位的校园文化，才能把学校带入学生、家长和社会三满意的理想境界，这也是济宁师专附小校长高祥龄向往的境界。 相似文献
105.
106.
107.
108.
梨砧木Ｍ５１具有矮化特性,适于密植栽培,有缩短梨树幼龄期提早结实,提高产量,便于管理和采收等优点。但传统繁殖方法,如扦插,压条等生根率低,繁殖速度慢。近年来,组织培养技术在果树快速繁殖,培养无病毒苗木等方面应用广泛。甘肃省农科院,四川农学院曾报道过普通梨树的组培。我们于１９９６年建立矮化砧木Ｍ５１的试管无性系,但梨外殖体在试管中的生长状况并不理想。本试验进一步探讨梨矮化砧木试管苗生长适宜的生长调节剂浓度及配比,为工厂化快速繁殖梨矮化砧木苗提供试验依据。１．材料和方法从已建立的试管苗中,挑选出一些… 相似文献
109.
刘利民 《辽宁广播电视大学学报》2009,(2):105-106
艺术的本质问题,是艺术的哲学基础问题,也是美学上长期以来所要解决的根本问题之一。要回答这个问题,首先要把相关的概念和所论的范围确定下来,否则架空立论,把属于这个范畴的问题放到另一个范畴去说,不容易把问题说清楚。当然,有些问题如创作中的主观性和客观性问题,艺术的社会功用问题等,都与艺术的本质相关,但毕竟不是一个范畴。我们说,所谓艺术的本质就是指艺术这种事物的性质以及艺术这一事物同其它事物的内部联系;或换言之,也就是指艺术这种事物内部的一种规定性,这种规定性规定着艺术之所以是艺术,而不是其它的什么事物。因此,要说明艺术的本质,就必须找出艺术内部的这种规定性,以及确定艺术同其它相关事物的内部联系和本质区别。 相似文献
110.