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822.
王钧 《湖北函授大学学报》2014,(3):1-3
计算机网络是计算机技术和通信技术紧密结合的产物,而计算机网络的发展,既推动了人类社会的进步,也产生了全新的网络文化。学校为了适应社会发展,需要建立校园网,并将其连入互联网,进行现代化的网络教学。文章试图分析教师在计算机网络教学环境过程中如何发挥其主导作用,怎样激发学生进行自主学习、利用计算机网络教学环境相互交流以及教师如何听取学生的意见并及时反馈。文章以技术接受模型为基础,结合网络教学对教师教学活动的有用性与易用性、组织支持度、职业熟练度等影响因素,探讨高校教师对网络教学的接受意图,形成一个整合模型,供进一步的实证研究。 相似文献
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能源经济已经成为了当代社会发展中重要的经济支柱,在进行能源经济的发展过程中,需要盯紧市场的能源发展方向,进行能源经济开采状态的有效调整。煤炭资源作为重要的能源产品,在进行使用过程中得到了社会发展的广泛利用。面对激烈的能源市场竞争状态,只有改善煤矿的开采技术,进行煤矿的有效扩建,使煤矿在进行生产过程中能够有效的满足社会的发展需求,应用先进的管理理念以及开采方法对煤矿的建设进行合理的扩建。 相似文献
824.
新时期高校爱国主义教育的原则与途径研究 总被引：5，自引：0，他引：5
文章阐述了新时期高校爱国主义教育必须坚持的八大基本原则:即"一致性、一体性、实效性、永恒性、民族性、开放性、时代性、针对性"原则,并在此基础上为高校爱国主义教育指出了具体的途径,提出了对策建议. 相似文献
825.
826.
面向个性化服务的用户建模相关问题研究 总被引：8，自引：0，他引：8
个性化服务是未来信息服务的发展趋势。获取用户个性化的兴趣及信息需求是开展个性化服务的基础。用户建模技术在个性化服务所有的相关技术中处于基础核心地位。介绍并探讨了用户建模的方法、建模技术以及用户模型的更新、安全等相关问题。 相似文献