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11.
张治 《上海教育》2008,(17):53-55
美国当代教育哲学家乔治.F.奈勒曾说:“一个人的哲学信念是认清自己的生活方向的唯一有效手段,如果我是一个教师或教育领导人,而没有系统的教育哲学,并且没有理智上的信念的话,那就会茫茫然无所适从。”走上讲台的新教师往往是充满憧憬的。憧憬,是人们工作热情的助燃剂,是原动力;而对现状的不满,它可能成为牢骚而影响人们工作的情绪,  相似文献   
12.
坚持影评活动15年本刊讯:1996年是天津市一轻现代技术学校影评组成立15周年。12月31日上午该校举行座谈会,老红军刘政军长,天津市文化界、教育界、新闻界人士周骥良、赵玉森、吴中华等及已毕业的影评组老组员纷纷前来祝贺。15年来,学校影评组在学校党团...  相似文献   
13.
从2003年底至今,全国电力生产供不应求,许多地方都面临着拉闸限电的局面,再加上电煤供应紧张,许多火力发电厂更是因为燃煤供应中断被迫停机,即使许多坑口电站也面临着电煤供应危急,燃煤质量更是难以保证,给从事电力生产的运行人员的运行调整带来极大的难度,因此在此谈论一下燃用劣质煤的有效措施还是很有必要的。所谓劣质煤就是指那些挥发份含量较低,多灰、多水以及发热量较低的煤,劣质煤的着火、燃烧和燃尽大都比较困难,而且燃用劣质煤还容易造成炉内结渣和低温受热面的积灰、腐蚀和飞灰磨损等。  相似文献   
14.
国家教委新编制的《全日制普通高中生物教学大纲》不久将正式启用。新大纲最显著的变化是明显加大了实验实践课分量(约占总课时31.4%),其中DNA的租提取与鉴定也改为学生必修实验。在地方教材(上海版)《生物》中,原来的课外实验DNA的粗提取和物理性状观察也顺应新大纲要  相似文献   
15.
新课程改革背景下的生态课程结构初论   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校给学生提供的课程服务只有以学生的终身发展为本,围绕学生的个性、能倾、现有基础和发展兴趣确定培养目标,从强调教材的单因素到强调教师、学生、教材、环境四因素的整合,从时代性、基础性、选择性原则出发,与学生、家长、教育专家协商建构课程内容,构筑显性课程与隐性课程并举,针对性、选择性和可操作性并重,基础性课程、拓展性课程与研究型课程并行的生态课程结构,使学生基础性学力、发展性学力和创造性学力得到全面而和谐发展,才能称得上是优质教育资源。这是由下列因素决定的:  相似文献   
16.
新课改对课程的范式是一种巨大的突破,课程建设更加注重教师、学生、教材和环境等诸多要素的综合作用,基于课程标准的课程和教材将传统的“法定教材”推向了“师定课程”,将教师从教材的传授者推到课程的开发者、实施者、管理者和评价者。  相似文献   
17.
探究“所以”转变的途径与语法化有着密切的关系,应从多视角来考察这一问题。它大致可以分为两个方面:内部途径和外部途径。内部是“所”和“以”本身各自的虚化、词义变化;外部是从整个句子来看,即“所以”在句中由于句法位置的改变和语境的影响导致的重新分析。  相似文献   
18.
张治 《上海教育》2012,(29):34-35
国内很多高中通常都设有专门的实验室,如物理实验室、化学实验室、生物实验室等这些实验室在需要上实验课时开放,平时关着。而在美国高中,要找到与中国传统高中实验室相对应的房间是很难的。美国高中科学课程重视实验是众所皆知的,那他们的实验室到底是怎样的呢?他们的实验课又是如何进行的呢?美国高中绝大多数是走班制的,一位教师是一间教室的负责人拿生物学科  相似文献   
19.
第三方支付平台泛指由非银行金融机构的第三方机构投资运营的基于互联网络支付平台.本文简要阐述了第三方支付在传统行业:航空电子客票B2B分销行业、物流快递行业以及保险理赔金代发行业中的应用.  相似文献   
20.
上海市特级校长张治从事小学教育事业50年,对教育管理、教学研究、学校文化建设等均有丰富的经验与见解。他时刻关注教育热点、难点,以专业和发展的眼光探寻与研究教育问题,准确把握教育与社会、政治、经济等方面的关系,对教育改革与发展的路径作了研究与预判,对教育的本原——关注人的生命成长有深刻的理解与思考。  相似文献   
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