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31.
在中国,班干部是一个特殊的称谓,他是学生但是又不同于一般学生.有人觉得做干部吃亏,一直服务同学、帮助老师,这样会耽误学业,所以避而远之;有人认为做干部风光,从小培养领导意识和能力,对未来有好处,趋之若鹜;也有人想要锻炼自己的能力,但又担心"自己不够好,老师不喜欢",只好望而却步.该如何看待学生干部,该如何教育我们的学生干部?该如何看待关于学生干部迥然不同的观点?考察美国的一些做法和经验或许会给我们一些启示.  相似文献   
32.
金连平:2009年第8期,《江苏教育研究》专题版将围绕"南京小班化教育"这一主题进行讨论、研究,今天我们先围绕"在小班的环境下,如何实现面向‘每一个’的教育"这一主题,进行一次专题研讨。今天参加沙龙的嘉宾角色很丰富,既有高校的教  相似文献   
33.
依据素质教育要求明确金工实习培养目标   总被引:1,自引:1,他引:0  
目前金工实习的培养目标中有些已不能满足现代工程技术人才的需要。在新形势下,依据素质教育的要求,提出了金工实习新的培养目标学习工艺知识、培养工程素质、发展创新意识。  相似文献   
34.
1高中生物学教育效果的问卷调查我们对高中生物学教育现状作了调查,目的是进一步了解现状、发现问题:为了检验普通中学和社会青年生命科学的素质情况,我们设计了一份问卷。从知识掌握的角度出了15个题目;从实验技能和德育素质方面也安排了一些测试。经过对上海市通河中学高一和高三(文科或3+1非生物学方向)两个年级的200名学生调查发现,高一(即将进入高二学习)的学生平均得分率为54.2%,突出表现了初中的基本知识不达标,对生物学兴趣不足,操作技能更是基础全无。而高三文科或3+l非生物学方向的学生却呈现另一现象,表现在知…  相似文献   
35.
邓小平同志(?)教育“三个面向”的指示是教育(?)的方向。新时期小学教育如何从时代的适应性、社会的需要性、培养全面发展的人的可能性着眼,从基础教育抓起,提倡和引导小学生积极主动地参与学校教育、教学活动,在参与中获取知识、增长才能、强壮体质、健全心理,逐步培养起对学习、对社会的责任感,真正成为学校、社会、时代的主人,这是一个很值得研究的课题。“参与教学法”就是在吸收了古  相似文献   
36.
项目式学习是当前教育领域关注的热点,而如何在线开展学习评价是项目式学习研究的难题.构建学生能力画像有助于解决这一难题,而从哪些维度采集哪些行为数据支持能力画像建模,是构建画像的关键.因此,有必要研制项目式学习评价指标体系指导数据的采集.文章采用表现性评价方法,分析了项目式学习的评价内容和表现性任务,提出了项目式学习行为框架,并结合学生问题解决能力在不同行为维度的外在表现设计了观测指标.采用问卷调查法验证和修正了指标体系,最终形成5个维度20个观测指标.对指标体系的应用场景进行了阐述,并以研究性学习学生画像构建为例,介绍了指标体系的具体应用,以期为相关人员提供实践参考.  相似文献   
37.
实施社团课程化的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
文化是人类本质力量的确证与表征,教育是文化传递与传播的过程,我们该传承什么文化,也就是我们该建设什么文化。校园文化的主体是校园人,学生是校园人的核心群体,先进的校园文化的本质应该是滋养学生健康、和谐、持续、主动发展的文化。学生社团是学生根据自己的要求,以共同的理想、积极的兴趣为动机,为了实现自身的需要或目的而  相似文献   
38.
张治 《生物学教学》2011,36(7):38-39
培养学生的批判精神和创新精神(critical and creative thinking,简称CCT)是美国高中教育的核心理念之一。美国很多学区开展针对性的教师培训和教学研究活动,以提高教师的认识和课堂操作能力,对这一教育目标的要求远远超过对知识掌握的要求。"知识可以忘记,  相似文献   
39.
目的:探索大学生社交回避及苦恼与生活事件的关系。方法:以社交回避及苦恼量表和青少年生活事件量表对郑州市三所高校530名学生进行整群抽样问卷调查。结果:(1)不同性别的大学生社交回避及苦恼总分、生活事件总分存在显著差异(p<0.05),男生高于女生;(2)不同类型高校的学生在生活事件总分上差异显著(p<0.05),军校生高于普通高校学生;(3)生活事件总分与社交回避及苦恼总分、各因子呈现显著正相关。结论:大学生生活事件越多,越容易产生社交苦恼情绪,出现社交回避行为。  相似文献   
40.
张治 《上海教育》2010,(1):60-60
《说文解字》对“教育”有过精辟的分析:“教者,上行下效也,育者,养子使作善也。”“教”可以脱离育而单独存在,比如,现在的一些技能培训,通常没有品德发展目标,教练员也就没有“育”的责任。这只是一种交易,消费者用钱购买了一些培训服务而已。而在学校,我们被称为“教师”,应该是“教”和“育”的集合体。  相似文献   
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