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近年来,上饶电视台对工业、城建、民生等项目曾做过大量报道,但大多以动态消息、经验报道为主。观众对项目的具体印象不深,对实施项目的意义缺乏了解．因此也就缺少兴趣和关注度。用什么形式来反映当地党委政府推进项目建设,保企业、保增长、保稳定的成果,从而增强广大干群的信心？上饶电视台推出了《记者带你看项目》栏目,让记者通过屏幕带观众到项目建设现场、生产车间、 相似文献
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张爱明 《科技．人才．市场》1998,(4):7-10
学科建设是增强学院中长期发展后劲,规范与推动当前工作的战略性建设,是学院在各校激烈竞争的态势中办出特色,并使之立于不败之地的保证。 相似文献
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张爱明 《语数外学习(高中版)》2012,(2):48-48
在深化教育改革的今天,教师的教学方法应力求创新。创造出学生喜闻乐见的教学形式,引发学生的学习兴趣,激活学生的内在驱动力,激励学生由自发到自觉,激发出学生的创新欲望与热情,挖掘学生的创新潜能,培养学生的创新能力。本文根据《英语课程标准》,对英语教学中的创新教育,作了浅显的探讨。 相似文献
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人教社98版高一政治教材在介绍中国人民银行的职能时,指出中国人民银行"依法制定和实施货币政策,对金融业实施监督管理,是国家宏观调控的重要工具";"中国人民银行依法对金融机构及其业务实施监督管理,规范金融市场秩序";"无论是银行金融机构,还是非银行金融机构,都要接受中国人民银行的监督和管理".但随着银监会的设立,中国人民银行的职能就发生了变化,其原先的金融监管职能就分离了出来,由银监会来承担.教师在教学中对这一点应给予足够的重视. 相似文献
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在拥有数千年发展历史的中华文化宝库当中,古代诗词占据了重要的一席之地,其独特的韵律以及优美的意境成为中华文化的经典。在小学语文教学中,诵读经典是一个重要的内容,也是培养学生核心素养的重要途径。对小学语文经典诵读进行研究,有利于提升课堂活力,提高学生素养。 相似文献
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张爱明 《广东教育学院学报》2015,(1)
进入二十一世纪以来,随着机械制造业的飞速发展,数控加工技术的应用越来越广泛,社会需求大量掌握数控技能的实用性人才,但由于种种原因,毕业的学生却难以适应社会的需求,企业很难招到合适的人才.直接原因是学生缺乏经验,这说明学校所学跟企业实际所需是不匹配的.笔者根据多年来从事模具数控专业课程教学和管理的经验和体会,结合本校的实际,提出了对于经济欠发达地区职业学校教学改革的一些观点和做法. 相似文献
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学校对学生进行数控实训教学的目的就是要学习到一定的理论知识和相应的实践操作技能。以往在数控实训教学中的教学方式不仅无法提升学生的学习主动性和积极性,而且学习的成效不大。为了提高学生在数控实训教学中的兴趣和学习效率,项目教学法逐渐被引入到教学中,通过项目实训来提升学生的积极性和能动性。 相似文献
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学校特色的创建与厚实不是校长一个人所能成就的。它需要学校领导班子相濡以沫,配合默契;需要全校教师共同努力、长期坚持;需要不断创新发展,不断挖掘特色文化的内涵。 相似文献
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兴趣是激发学生学习的源动力。孔子曾经说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"学生只有对学习产生兴趣,才能激发他们强烈的求知欲,推动他们探索新知。小学语文教学要想激发学生的学习兴趣,教师就要精心设计导入语,激发学生的学习欲望;运用幽默有趣的教学语言,激发学生的学习兴趣;利用适合的游戏,激发学生参与的兴趣;创设问题情境,激发学生探索的热情;合理利用多媒体,增强学生的学习兴趣;布置带有趣味性的课后作业,使学生找到学习语文知识的乐趣。 相似文献