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张爱明 《黑龙江教育学院学报》1999,(3)
<正> 一、要把课本作为培养语感的对象 把课本作为培养语感的对象,就是要指点、启发学生运用朗读、默读、分析、比较等方法领悟作者遣词造句的好处及其表达的思想感情和科学知识,而不只是让学生知道这是什么修辞方法,那是什么说明方法或论证方法、段落大意是什么,中心思想是什么等等。 相似文献