果戈理创作中的象征透视     

加弗列尔·夏比罗  王果爱  龚举善 《郧阳师范高等专科学校学报》1993,(3)

论家惯以欧洲巴罗克文化为参照来探究俄罗斯象征的起源、发展与流变。进行类似研究的有:苏联的亚历山大·莫洛佐夫、柳德米拉·苏弗诺娃以及西方的季米特洛·朱可夫斯基和安东尼·希皮思雷。希皮思雷在其最近的著述中要求用多种方法来研讨十九和二十世纪俄罗斯象征元素,并把这些元素和它们的起源——象征著述联系起来。但他只不过提出了问题。  相似文献   

小学语文教学中的多媒体情境教学     

许中爱 《华夏少年(简快作文 )》2007,(6)

多媒体教学与教学创新密切相关,在现代教育思想、教育理论的指导下,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点,具  相似文献   

成本管理中成本计算方法的选择     

李晓平  武爱平 《荆州师范学院学报》2005,28(3):95-97

企业成本计算方法有两种：成本核算法和作业成本法。成本核算法如运用不当会导致产品成本信息失真、决策依据失真和成本失控等问题；作业成本法相对来说优点更多，是现代企业成本管理中成本计算方法的最佳选择；扬者二之长，使之共同发挥作用，可以达到更好的效果。  相似文献   

洗涤业与环境卫生     

韦文珍  张玲 《新疆教育学院学报》2000,16(4):89-90

本介绍了洗涤剂中三聚磷酸钠的作用。与环境之间的关系及三磷酸钠的代用品和洗涤业的未来发展方向。  相似文献   

生物医学期刊英语结构式摘要的类型及常用词的用法     

王征爱 《中山大学学报论丛》1997,(Z2)

介绍了医学科技论文英语结构式摘要的类型、表示目的的常用词的用法及几组常用同义或近义词的用法区别．文中例句基本取自英美国家原始论文或其摘要，具有较强的实用性  相似文献   

求职“稳”字当先？     

张玲 《中国大学生就业》2007,(6):13-15

如今大学生就业困难的整体形势和普遍的舆论压力,使得大学生在求职中的“求稳”心态明显增加,在供大于求的人才市场中,求得一个稳定的工作成为很多学生的理想选择。小丽的选择小丽最终还是决定留在学院当老师。在去电视台和留在学院当老师这两个选择中间,她思索良久,最终做出了留校的  相似文献   

退位减法教学的理论思考     

弓爱芳  陈华杰 《小学青年教师》2006,(4)

退位减法是小学一二年级的教学内容。教学这一内容,需要较深的数学理解吗?教师关于这一主题的知识对其教学有影响吗?对学生的学习有影响吗?答案当然是肯定的。通过对一部分小学数学教师的走访与听课,本文将探讨对于退位减法的教学与理解的几个层次的问题。一、教学与理解的四个层次:借位、重组、分解、进制通过调查我们发现,在退位减法的教学中,教师主要有以下四个层次的理解和教学处理。1“.借”与“变”。对21-9这个退位减法问题,一些教师会这样教学:因为1<9,所以1是不能减去9的,那怎么办呢?向十位借1,它等于10,然后用11-9得2;十位上的2被…  相似文献   

模拟商业实战挑战自我     

张玲 《中国大学生就业》2005,(3):13-13

“价格30,产量8万,设备投资500……”小刘在一张表格上写下这些数据,这是基于刚刚发布的宏观经济环境所做出的决策,“官方预测今年经济形势平稳,银行宣布贷款利率为10%……”小刘和小李是“公司”的管理者,他们生产的产品是记忆笔,目前这个市场上一共有七家竞争对手,他们的目的是分析宏观经济环境和竞争对手的市场表现,在价格、产量、市场营销、设备投资和研发五个领域做出决策,使公司在留存利润和各项绩效指数上战胜竞争对手。  相似文献   

削尽繁冗留清瘦——艾青《刈草的孩子》赏析     

易先明  刘欣爱 《中学语文园地(初中版)》2003,(18)

夕阳把草原燃成通红了。刈草的孩子无声地刈草,低着头,弯曲着身子,忙乱着手,从这一边慢慢地移到那一边……草已遮没他小小的身子了——在草丛里我们只看见:一只盛草的竹篓,几堆草,和在夕阳里闪着金光的镰刀……这是艾青1940年写的一首诗,诗题为《刈草的孩子》。  相似文献   

英语课堂语境创设的探索     

郭金爱 《教学与管理》2001,(8):46-47

在十几年的中学英语教学生涯中，我看见不少学生英语学习的途径是：好学一怕学—厌学一弃学。究其原因大多是由于英语课堂教学方法原始，与现代英语教学的规律背道而驰。宝贵的课堂教学时间里充斥着大量的中文讲解，母语成了学习英语的工具。教师无形中夸大了语法和母语的作用。重理论，轻实践，学生所获得的语言知识难以升华为语言技巧。学了几年英语，若用于实际交流，则一是听不懂。二是说不出。如何提高学生的英语素质。在近几年的教学实践中。使我认识到努力创设英语课堂语境，使教材（印刷语）上一排排静止无声的印刷符号变成活的言语，变成有目的表达活的思想的那种语言。还原为生活的交际现实。在语境中学习是提高英语教学质量的有效途径。下面谈谈我创设语境教学的几点做法：  相似文献