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21.
课堂教学是由起主导作用的教师、处在发展中的学生和传递教学信息的载体三要素构成的三维立体的结构系统。只有课堂教学中的这些要素积极协调地运转起来,使课堂教学的各个环节有序、可控、优化,并以整体意识统一协调好教与学之间的关系,方能达到课堂教学的优质、高效,...  相似文献   
22.
发挥桂北区域经济优势离不开坚持走旅游经济和农林产业化相结合的道路 ,而桂林的旅游经济和农林产业化又必须坚持走可持续发展和外向型发展的路子 ,并逐步过渡到一种多层次、多元化、综合型的系统经济模式。强化宏观调控 ,实行重点扶持 ;建立开放、高效的科技开发推广新体系 ;抓好农村小集镇建设 ,加快城乡一体化进程 ,则是加快桂林旅游经济和农林产业化发展的重要举措  相似文献   
23.
CAI(即Computer Aided Instruction)是计算机辅助教学的简称,它以符合人类思维特征的非线性网状结构的超文本形式来组织教学信息,能同时提供图、文、声、像等多种媒体信息刺激学生的多个感官,它将当代先进的电子技术、计算机技术、多媒体技术等综合应用于教学的过程,提供了学生和计算机的多种交互方式,是实现教学过程最优化的一种技术手段。笔者认为CAI用于数学教学主要有以下几大优点:  相似文献   
24.
为了使更多的中国科技期刊走向世界,加快信息传播国际化进程,正确认识高校科技期刊的地位和作用,对高校科技期刊与其他机构主办的科技期刊在国际重要检索系统被收录的情况进行研究.认为:高校科技期刊可以分不同层次,找准定位;发挥学科优势,组建团队,走联合办刊的道路;培育、打造高校科技期刊国际品牌.  相似文献   
25.
张瑞清 《文教资料》2012,(4):154-155
为了更好地对幼儿进行品德教育,本文作者在日常生活活动、游戏中潜移默化地对幼儿进行品德教育,结合各种节日活动对幼儿进行相应的品德教育,做到家园教育协调一致,目的是把幼儿培养成具有远大理想抱负和品德高尚的人。  相似文献   
26.
STEAM作为一种重实践的超学科教育理念,强调通过各学科间的相互配合有效解决问题,CDIO模式强调培养学生的工程能力。本研究以“月牙笔筒3D模型的制作与打印”为例,将STEAM教育与CDIO模式融合,探讨基于CDIO模式的STEAM教学活动的设计与实施,提升学生解决实际问题的能力,培养学生信息技术学科核心素养。  相似文献   
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