首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   642篇
  免费   2篇
  国内免费   10篇
教育   468篇
科学研究   66篇
各国文化   4篇
体育   41篇
综合类   35篇
信息传播   40篇
  2024年   1篇
  2023年   4篇
  2022年   2篇
  2021年   3篇
  2020年   5篇
  2019年   6篇
  2018年   1篇
  2017年   6篇
  2016年   7篇
  2015年   14篇
  2014年   32篇
  2013年   46篇
  2012年   46篇
  2011年   43篇
  2010年   30篇
  2009年   47篇
  2008年   34篇
  2007年   37篇
  2006年   39篇
  2005年   51篇
  2004年   27篇
  2003年   22篇
  2002年   30篇
  2001年   35篇
  2000年   15篇
  1999年   17篇
  1998年   15篇
  1997年   9篇
  1996年   5篇
  1995年   7篇
  1994年   8篇
  1993年   2篇
  1991年   4篇
  1990年   1篇
  1988年   1篇
  1985年   1篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有654条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键。熟练使用现代多媒体辅助教学 ,积极进行教学软件的开发 ,是当今时代教师必备的素质。实现教育现代化 ,作为农村小学 ,一方面要加大教学硬件的投入 ,特别是多媒体教室的配置 ,另一方面必须尽快加强在教学中能开展多媒体辅助教学及研究 ,以此来推进广大农村基础教育的以信息化带动教育现代化的进程。一、我校开展 CAI课件制作研究的有关情况我校过去教育观念滞后 ,教师缺乏科研意识 ,教学质量较差 ,在全县小学中处于落后地位。自 1 998年以来学校提出了“以质量求生存 ,以服务求发展 ,以…  相似文献   
82.
影响高校学生网上评教的因素研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
为探究高校学生网上评教不同课程、不同年级之间评教结果的差异,对鲁东大学2005—2006学年第二学期网上评教数据进行了抽样分析,共抽取不同年级学生对不同课程的教学评价表3765份。统计结果表明:高低年级之间存在评教结果差异,专业课与公共课之间存在评教结果差异,但年级高低和课程分类之间不存在交互效应;同时,不同公共课之间存在评教结果差异。研究结果认为学生的评教态度与课程类型影响到评教结果。  相似文献   
83.
张立新 《孩子天地》2017,(6):272-273
一滴水是平凡的,但是它美丽,因为它能反射出太阳的光芒;一棵草是平凡的,但是它精彩,因为它给大地带来勃勃生机,教育战线上的我们是平凡的,因为我们是园丁,在辛勤地浇灌祖国的花朵。“三尺讲台,播种希望”。教育岗位工作的二十二个春秋中,“一腔热诚一腔爱,无怨无悔勤耕耘”。虽然没有轰轰烈烈的事迹,但是默默无闻地奉献着自己的青春。岁月的流逝,斗转星移。每一个黎明都是崭新的,每一个清  相似文献   
84.
孔子是我国古代伟大的思想家、教育家 ,是儒家学派的创始人。他不断谴责当时的“天下无道” ,希望用“仁” ,“礼”来改造人们的道德观念 ,调整人们的社会关系 ,规范人们的社会行为 ,最后建立一个“天下有道”的理想社会  相似文献   
85.
注意力缺陷即注意力缺陷多动症,以注意力缺损、活动量过度、容易冲动为主要表现特征,是小学儿童常见的心理障碍之一.这些症状明显地干扰到儿童正常的学习、生活、人际关系、情绪等,由于这类孩子在智能及外观上看起来并无明显的障碍,但又因其行为表现异常,所以容易被外界误会其需求,经常被误解为不听话的小孩.  相似文献   
86.
根据时代的要求不断创新高校德育工作的理论、方式和方法,培养有时代特色的、符合时代人才标准要求的大学生,是目前高校迫切需要关注的问题。江泽民同志的德育观为高校的德育工作提供了理论指导。本文首先对江泽民同志的德育思想进行了阐述,然后得出了对高校德育工作的几点启示。  相似文献   
87.
学校要发展 ,要形成特色 ,必须走学校管理创新之路 ,更新管理观念 ,求真务实 ,实施以人为本的管理理念 ,走科研兴校的发展道路。一、实施以人为本的管理理念 ,充分调动教师的积极性、主动性和创造性。在学校管理中 ,要管理好一所学校 ,提高办学水平 ,关键是要依靠教师 ,要千方百计抓住调动教师的积极性、主动性和创造性这一关键点。在学校管理变革的思想上 ,校长首先应树立起以人为本的教育管理理念 ,同时要有改革创新的意识。其次 ,校长和教职工应具有忧患意识。学校管理变革需要通过教职工积极主动地参与管理 ,努力提高教育质量和办学效益…  相似文献   
88.
微型教学 ,又称微格教学 ,是美国斯坦福大学在1963年推出的一种新型的师资训练方法。它旨在训练师范生的教学技能和提高在职教师的基本教学技能。在80年代后期 ,作为师资培训的一种新模式的教学 ,开始引起我国教育界的注意 ,目前已在我国师范教育和师资培训中得到应用。为了高效率地提高贫困地区教师的课堂教学技能 ,经过精心组织和安排 ,我们采用微格教学模式。所谓微格教学 ,是一种缩小的教学 ,就是将复杂的教学过程分解成许多具体单项教学技能 ,并对每一技能提出训练目标 ,利用现代化的视听教育手段 ,在较短的时间内对某一小组的师…  相似文献   
89.
围绕企业需求 突出办学特色   总被引:1,自引:0,他引:1  
张立新 《中国教师》2008,(16):24-26
<正>2006年11月,以教育部、财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》出台为标志,国家示范性高等职业院校建设计划正式启动。河南平顶山工业职业技术学院作为煤炭行业唯一入选首批28所国家示范性院校立项建设单位的高职院校,一年多来,按照教育部提出的示范院校建设要做到"三个示范"、"五个领先"的工作要求,围绕企业需求,勇于面对困难,敢于挑战自我,实施"校企一体化"办学模式,以重点专业建设为核心,以"追求卓越"的学院精  相似文献   
90.
中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“职业教育要使学生在掌握必需的文化知识的同时,具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力。”当今世界竞争日趋激烈,成败的关键越来越多地取决于各类人才的素质高低,作为建设者主体的职校生的素质培养就显得尤为重要,为此,我们必须通过全面推进素质教育,努力促进学生养成本专业必备的职业素质,以适应社会的需要,为达到这一目标,我以为具有理论与实践相结合特点的实习教学是培养学生职业素质的一个有效的重要途径。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号