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81.
大班“小公鸡种花”语言活动设计山东平邑赵侠,张美娟 活动目标１．让幼儿知道种子发芽不仅需要空气和水,还需要温度。２．培养幼儿口语表达能力及热爱劳动的好品质。３．通过种植,培养幼儿观察和动手实验的能力。４．丰富词汇：花籽、有气无力、松土、暖烘烘、钻... 相似文献
82.
张美娟 《扬州教育学院学报》2000,(2)
对师范类英语专业的学生来说 ,掌握正确的语音语调是一名合格的英语教师的基本素质之一。本文揭示了来自苏北“三泰”及里下河地区的学生在英语语音方面的缺陷 ,分析了错误成因 ,并提出了纠错策略。 相似文献
83.
目的：探讨基于任务的翻转课堂在护理技能强训中的教学效果。方法：随机整群抽取2018级某班为研究对象,采用自身对照试验,前半的技能项目训练采用传统方法,后半的训练采用“两次异质化分组、课前轮流完成三大任务、任务完成中追问、课堂融合训练”等方法,对课程成绩及技能训练自评量表进行评价。结果：后半训练的成绩及技能训练自评均高于前半训练(P<0.05)。结论：基于任务的翻转课堂提升训练效果。 相似文献
84.
随着web2.0技术的发展,用户平台的使用便捷正在催生着＂微新闻＂的繁荣。微新闻把关人以何种形式出现？又是如何进行把关？微新闻把关人的泛化对舆论和议程框架的塑造会带来哪些冲击？微新闻把关人的草根化,逐渐形成＂人人把关＂的态势,迫切需要提升网络自律、提高官方信息的传播效率。 相似文献
85.
<正>数学是一门科学,学习数学的过程应当是探究科学奥秘的过程。高中数学教师有必要思考如何培养学生的数学探究能力。一、把功用在课堂上朱永新教授是基础教育的现代教育专家,他的新教育理论可以说风靡全国,也给人们带来了极为深刻的启迪。他在阐述理想的智育时曾经这样说:"应该充满民主精神,真正‘以人为本’,把‘以学生为主体’的理念体现于教学的过程。"应当说,数学课堂教学是否充满民主精神是课堂教学是否高效的关键,也是我们学生能否形 相似文献
86.
87.
物理知识的形成过程,其实是学生心理的自我体验过程。体验以生活经验为基础,又升华和超越生活经验。有了体验,才会有学习的兴趣、记忆和理解,所以教师必须注重学生的生活经验对物理知识学习的影响。这就要求教师在引导学生探索物理规律的过程中,创设贴近生活的情境,让学生利用已有的生活经验,去亲身感受和体验相关物理知识的产生过程。 相似文献
88.
游戏作为幼儿最感兴趣的教育方式,在不同的国家和地区的幼儿教育中都得到了很好的普及和推广。由于幼儿在不同的年龄段需要不同形式的游戏活动,这就决定了幼儿教师要具有敏锐的观察力和以幼儿为本的思想观念,积极地开拓出不同的游戏形式来满足幼儿的需要。本文将着重阐述游戏在幼儿成长教育中的重要性,以期充分发挥出游戏对幼儿成长的积极作用。 相似文献
89.
当今世界已经进入新经济时代,国内外经济形势正在发生复杂而深刻的变化,随着数字经济的发展,创新创业成为引领经济增长的主要动力,数字化、平台化、智能化成为社会生产的主要特征。在变革浪潮的冲击下,孵化平台作为培育和发展科技型中小企业和新兴产业的主要载体,在创新体系中发挥越来越重要的作用。文章梳理了我国数字内容产业孵化平台的功... 相似文献
90.
一、成长感缺失:学困生心理问题的症结分析
1.学困生心理问题产生的原因.由于数学本身的抽象性与逻辑性较强,一些思维能力较差的学生就更感到数学枯燥无味,缺乏学习的兴趣.由于长期在数学上遇到困难或是考试不及格,学生就难免对数学产生恐惧、厌学心理,自然压力和苦恼也时刻伴随着他们. 相似文献