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作者在《工程制图》教学的基础上,总结出教学中教师需要站在学生的立场上思考问题、提高同学们学习兴趣、启发式教学、激发学生的潜能等几个方面来提高教学效果。 相似文献
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教育学这门课对教育工作者指导教育教学实践极其重要,要让课堂充满情趣,需要丰富课堂内容,精心设计蕴疑问题,调动学生积极性,使知识前后关联,紧紧结合实例,注重实践效果,增强解决问题的能力,注重梳理归纳,把握知识点和完整性。 相似文献
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本文介绍了《机械设计》课程的特点,分析总结了《机械设计》教学中存在的问题,提出了提高教学效果的应对措施 相似文献
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随着我国经济建设水平的快速发展和国内电力应用程度的不断加深、扩大,在电力生产和传输环节中电力事故发生的几率也不断增加,因为电力是维持企业生产和市民生活的主要能源,所以电力事故的处理有区别与其他事故的特殊性,在电力事故的处理中调度人员的工作效率显得至关重要。本文从调度员的工作效率角度出发,结合事故处理过程中的实际,对提高事故处理过程中调度员工作效率进行深入的研究和探讨。 相似文献
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现阶段大学生的自主学习能力不容乐观．分析了其现状及造成大学生学习能力缺失的具体原因,立足教学实践,以让学生“学会学习”为切入点,提出了加强学法指导、培养大学生自主学习能力的策略． 相似文献
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体育本质的现象学思考 总被引：2，自引：0，他引：2
本文试从现象学的视角探讨体育的本质,目的不在于体育本质究竟是什么,而是试图通过“面向体育本身”和人的主观意识,而使体育呈现异彩纷的局面和更加走进“人的生活”。 相似文献
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张翠华 《唐山师范学院学报》1997,(4)
中学语文教学大纲要求学生“掌握一定的文言文知识,具有阅读浅易文言文的能力”。语文教师要想达到教学目的,就要激发学生的学习兴趣,把学习文言文的“钥匙”交给他们,以培养他们的自读能力。 (一)先讲单元基础知识 要培养学生的自读能力,必须使学生掌握一定的文言文知识,了解文言文的词汇意义和语法结构,了解古今词汇的差异。课本每单元后都有单元基础知识和训练,所举例子 相似文献
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在一次教研活动中,有幸观摩特级教师孙卫胜执教“平行四边形的认识”一课。孙老师那自然朴实的教学风格、润物无声的教学艺术、幽默风趣的教学语言以及对课堂教学的睿智思考,都让我由衷感叹!这节课几个教学亮点所绽放出的精彩,让人回味无穷! 相似文献