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农村人力资源开发与农村成人教育 总被引：7，自引：0，他引：7
农村劳动力资源数量大且素质低的问题严重影响着农村经济的发展和农民生活水平的提高,无法满足农业现代化发展的需求和全面建设小康社会的需要。要提高劳动力的整体素质和受教育程度,把强大的人力资源转化为人力资本,把人口负担转化为人口财富,就要充分发挥农村成人教育的作用。成人教育是开发农村劳动力资源的有效途径。 相似文献
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基于“工作过程导向”的课程开发分析——以工程造价专业课程的开发建设为例 总被引：1，自引：0，他引：1
张翠红 《乌鲁木齐职业大学学报》2009,18(3)
要实现基于"工作过程导向"的课程开发,首先要在广泛调研的基础上,确定专业目标、明确岗位群,构建"点、线、面"式职业能力课程体系;在课程开发方面,学校专业教师、行业专家和企业相关人员共同参与,将课程开发分为职业工作和教学分析两个层面,将典型工作任务分解为典型子任务,将典型子任务分解为小任务,最终实现从工作任务到行动领域,从行动领域再到学习领域、再到学习情境的三个转换;核心能力课程标准的内容包括:职业岗位、职业标准、工作项目、教学目标、教学情况和考核方法。 相似文献
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改革开放30年来,我党带领人民改革开放,建设有中国特色的社会主义,取得了举世瞩目的辉煌成就。纵观改革开放的伟大历程,我们每前进一步,都是思想解放的成果。可以说,我国30余年改革开放的伟大历程,也是思想不断解放的过程。今天,我们全面建设小康社会,更面临着罔际固内经济的、政治的、文化的、社会的种种严峻考验,因此我们更应该继续解放思想．不断改革创新。改革开放能否成功和桎多大程度上成功．关键在解放思想。 相似文献
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张翠红 《新乡教育学院学报》2004,17(1):105-106
要提高全民族素质 ,就要大力发展学生个性 ,使其向正常、健康、完善的方向发展 ,学校体育在培养学生个性方面起着独特的作用。在体育教学中 ,教师要充分了解每个学生的个性 ,根据他们的体育能力、气质、性格差异进行分组教学 ,使他们的个性主动发展 ,从而使学生身心都得到全面发展 相似文献
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张翠红 《河北广播电视大学学报》2006,11(1):82-83
在构建终身教育体系、创建学习型社会、促进人的全面发展的今天,随着知识经济时代和信息化社会的到来,成人高等教育面临着更多的机遇和挑战.成人高教应适应多变的形势,才能增强成人高校的生机和活力. 相似文献
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生物学是一门自然科学，与每个人的健康和生活、社会的进步和发展及人类的生存等紧密联系。因此，我们要充分利用生物学科优势，做到以课堂教学为主，依托课外活动阵地，结合社会形势，积极开展生存能力教育。 相似文献
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体育新课程提出的新的教育理念、新的教学方式引起人们广泛关注,其表现出的与传统学科课程不同的课程特点,无论是学术界还是实践者都从各自不同的角度给予了更加广泛的关注。 相似文献
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