基于教育数字化转型要素的智慧学校评估指标体系构建     

聂竹明  张迪 《现代远程教育研究》2024,(1):73-83+112

教育数字化转型为推动数字技术与学校教育的深度融合提供了全方位、全业务、全流程的引领。智慧学校作为学校层面教育数字化转型的着力点,被赋予新的内涵与使命。对智慧学校的建设与应用水平进行合理评估是数字化转型背景下学校教育高质量发展的关键抓手,应注重以技术要素支持的智慧环境、数据要素赋能的智慧应用、组织要素重构的智慧管理和文化要素渗透的智慧生活为切入点。综合运用文献法、德尔菲法和层次分析法构建的智慧学校评估指标体系包括4个一级指标、11个二级指标和34个三级指标。将该评估指标体系用于W市421所中小学智慧学校的建设和应用评估中发现,该指标体系能够较好地区分中小学智慧学校的建设与应用水平,且有助于发现智慧学校实践中存在的不足。未来,智慧学校应通过不断提升技术要素支撑的环境畅度,挖掘学校教育数据要素的增值效度,增强组织要素的变革力度,加大数字生态的开放程度等措施来推进其转型发展。唯有把握好技术、数据、组织、文化等要素的协同驱动关系,才能构建人机和谐共生的生态环境,更好地服务于学校立德树人的根本任务。  相似文献   

陕西地市高职院校教师队伍体制机制改革的调查研究     

王校伟  张迪  冯华  侯旭晖  李燕 《科技风》2023,(12):166-168

教育大计,教师为本。高职院校建成一支高素质“双师型”教师队伍对于支撑起新时代职业教育的高质量发展至关重要。本文对陕西地市高职院校进行了调查,通过对调查结果的研究和分析,发现陕西地市高职院校教师队伍体制机制中存在的一些问题。针对这些问题分析了教师队伍现状;思考了解决问题的方法;提出了优化顶层设计、创新体制机制改革、深入加强校企合作、多元化拓宽培养培训路径等建议及对策。  相似文献   

关于希尔方程与爆发力练习的研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

赵青山  刘文娟  李晓平  张迪 《山东体育学院学报》2008,24(5):68-70

在很多运动项目中,爆发力对运动成绩起着决定性的作用,因此对其训练方法的研究也就成为人们关注的焦点.通过对现有爆发力训练理论进行分析,提出运用希尔方程理论进行爆发力练习的最佳构想,以期为运动员最大限度地挖掘爆发力潜能提供参考.  相似文献   

以马克思为榜样树立青年正确价值观     

张迪 《潍坊教育学院学报》2020,(2):9-13

马克思主义经岁月洗礼仍熠熠生辉。马克思高尚的道德品质,崇高的职业情怀,实践求真知的探索精神,坚韧不拔的毅力,勇于奋斗的拼搏精神在新时代仍对青年的成长有着重要的榜样作用。以马克思为榜样,引导青年树立正确价值观,澄清各种错误认识,努力用自己的奋斗增添青春的底色,争做时代好青年。  相似文献   

小议后期剪辑   总被引：1，自引：0，他引：1  

张迪 《新闻窗》2011,(2):126-126

剪辑的含义 剪辑这个概念从无到有,其含义也是随着实践不断在发展的。在最初的时候,所谓剪辑无非就是将一段胶片与另一段胶片粘接起来,所以当时剪辑被称作＂剪接＂（cutting）。仅仅是两个动作,它侧重于物理效果。20世纪50年代末．在人类刚掌握录像技术之初．电视剪辑也是利用机械装置将录像带剪断再粘接起来完成剪辑工作的。  相似文献   

试述城市居民社区的消防管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

张迪 《中国科技信息》2011,(15):152+154-152,154

城市居民社区消防管理工作是基层消防大队和公安派出所的重点工作之一,事关人民生命财产安全与社会和谐稳定。如何加强和改进城市居民社区消防管理工作,为社会创造良好的消防安全环境,回应党和人民的新期待、新要求至关重要。针对城市居民社区的人们消防安全意识相对薄弱;城市居民社区内的物业组织、消防组织偏少;城市居民社区消防宣传不到位;城市居民社区消防设施缺乏。  相似文献   

建筑裂缝原因分析与解决办法     

张迪 《黑龙江科技信息》2011,(20):267-267

随着我国经济社会发展和人们生活水平的提高,以及住宅产业化发展、高品质住宅的普及,人民群众对住宅工程质量有了更好的期望,但由于工程质量原因,商品住宅让人甚忧,影响了建筑行业的形象,因此,充分认识工程质量通病产生的原因及其危害性,是建筑产业的当务之急。及时发现、治理质量通病,提高工程质量水平,杜绝工程质量通病成为当前建筑行业的重中之重。本文试论证建筑工程结构板、墙体、保温层产生裂缝的质量通病形成原因,并提出具体解决办法。  相似文献   

图画书里的1、2、3……     

张迪 《父母必读》2011,(1):154-157

一天,宝宝拿着一本图画书说：“妈妈。下次分蛋糕的时候．我想吃一半的一半．那是叫四分之一吗？”你会特别惊讶,宝宝怎么会用到数学分式的表达？找来找去。答案竟是在图画书里!  相似文献   

高职院校水利类专业项目化课程的项目划分及教学实施研究     

丁秀英  张迪 《中等职业教育》2013,(2)

研究高职院校水利类专业项目化课程的项目划分,设计项目化课程的内容,研究教学组织实施计划。通过对课题负责人所在院校项目化课程的个案研究,为高职院校项目化课程的设计提供借鉴。  相似文献   

巧用电教手段，改革英语教学     

张迪  李宪敬 《山东教育学院学报》2000,15(1):102-103

当今科学技术的发展,已使电化教育成为学校基础教育的一种新形式。它富于机动性,形象、直观、生动活泼、感染力强;具有把抽象的知识形象化,把深奥的理论通俗化的功用,有利于学生直接理解所学知识。而现代英语教学的任务恰恰就是通过听、说、读、写的基本训练,培养学生为交...  相似文献