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张金晶 《小学生导刊(低年级)》2005,(9)
公鸡想到篱笆那边去,身子用力地往篱笆缝里挤。挤啊挤,公鸡的身子挤过去了一半,另一半却怎么也动弹不了。青蛙跳过来,看见公鸡卡在篱笆中,关心地问:“你遇到麻烦了吧?”“没有!”爱面子的公鸡说,“我只是在这里休息一下。”“真的不需要帮忙吗?”“不需要。谢谢!”青蛙跳走了,公鸡感到越来越不舒服。小仙女看见了,降落在篱笆上,问发生了什么事。“没事!”公鸡不想让小仙女看出他的窘态,故意装得很轻松。“真的不需要帮忙吗?”“不需要。谢谢!”不久,天黑了下来,周围不时传来可怕的声响,公鸡害怕极了。他真后悔,后悔拒绝了青蛙和小仙女的帮助… 相似文献
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本文用Reason模型对人为差错进行了分类,利用鱼骨图对造成人为差错的影响因素进行了定量分析,同时为了找出最大的影响因素,用层次分析法进行了定性分析,并且针对影响因素提出了相应的预防措施。 相似文献
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我想写,写一切想写的。楔子：本真当你提笔,应把眼前的窗打开。那有自然的恬静,亦应有生活的喧嚣。竖起双耳,听见“小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一”的童谣,是否勾起你追叙童年的愿景;睁大双眼,此木三红大的画作,是否让你想要说说自己的一个童话故事。生活是个宝贵的智囊团,在你脑海里种植素材,长成笔尖的字墨。 相似文献
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韩偓与冯延巳,都生活在风雨飘摇的时代,都是国家重臣,二人相似的处境造成了他们对时政、世事、人生等相似的看法与体验,这种相似的体验是韩偓诗之所以能引起冯延巳共鸣的原因。在南唐末世的背景下,冯延巳出于精神上的仰慕与心理上的认同,以韩偓为榜样,以韩偓诗歌中的思想内涵为精神慰藉,充分吸收韩诗中的文学养分,形成了正中词热烈执着的九死不悔的精神内涵,提高了词的品格,推动了词体的雅化进程,除此之外,冯延巳一些词作的词意也承袭了韩偓诗歌的诗意。探讨冯延巳对韩偓诗歌的继承情况,有助于我们进一步把握冯延巳词的艺术渊源。 相似文献