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科学发展观与人的全面发展——兼论促进大学生全面发展的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
科学发展观的终极价值目标是实现人的全面发展.科学发展观坚持"以人为本"的基本原则,扬弃了人本主义传统,与马克思主义人的全面发展观相一致的,对高校的人才培养、促进大学生的全面发展具有重要的指导意义. 相似文献
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张金霞 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,30(5):62-64
~~颜师古在口语词研究上的贡献@张金霞$山东师范大学文学院!古籍研究所,山东,济南250014~~~~~~ 相似文献
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张金霞 《河北工业大学成人教育学院学报》2002,17(1):23-25
企业、财务目标问题一直是国内外财务界关注的焦点内容之一 ,近几年我国财务学者力求找到符合我国现实企业财务目标 ,但遗憾的是 ,目前我国财务界对这一问题还没有达成共识。笔者在回顾西方企业财务目标演变的基础上 ,对我国企业财务目标的选择问题作一些探讨。 相似文献
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如何依托报社品牌资源、品牌形象,在多元化产业经营工作上闯出一条新路始终是报业关注的焦点,辽沈晚报鞍山版了合理配置、更好发挥媒体的优势资源,在2007年末经营公司实现了同广告部的重 相似文献
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夜晚,我们散步在五颜六色灯光的闹市中,或娱乐在灯光频频闪烁鲜艳夺目的舞厅里,只要呆得时间稍长一些,就会感到头昏脑胀、烦躁不安,这是为什么呢?其原因就是闹市、街 相似文献
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音乐教育以审美教育为核心,所以在整个音乐教学过程中,教师要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。1.创设情境,培养音乐情感音乐教学的情感化需要情境的历练,一个人音乐情感是在社会实践、生活积累中不断丰富、不断完善提高的。这其实就是一个大情境的磨炼。 相似文献
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大力发展文化旅游是山西调整经济结构和实现转型发展的必然选择.当前,山西发展文化旅游优势与劣势并存,成就与问题同在.要做大做强山西的文化旅游,关键在于制定科学规划、塑造鲜明形象、进行联合开发. 相似文献
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数学语言是进行数学思维和数学交流的工具．但是对于聋哑学生来说．课堂教学更是情感交流与碰撞的过程．本文主要是通过论述如何进行情感教学建立和谐的师生关系．以提高聋哑学生的数学知识学习能力． 相似文献