全文获取类型
| 收费全文 | 689篇 |
| 免费 | 5篇 |
| 国内免费 | 7篇 |
专业分类
| 教育 | 493篇 |
| 科学研究 | 105篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 38篇 |
| 综合类 | 19篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 39篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 19篇 |
| 2022年 | 17篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 12篇 |
| 2019年 | 12篇 |
| 2018年 | 9篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 13篇 |
| 2014年 | 63篇 |
| 2013年 | 57篇 |
| 2012年 | 43篇 |
| 2011年 | 48篇 |
| 2010年 | 51篇 |
| 2009年 | 31篇 |
| 2008年 | 67篇 |
| 2007年 | 51篇 |
| 2006年 | 41篇 |
| 2005年 | 29篇 |
| 2004年 | 18篇 |
| 2003年 | 21篇 |
| 2002年 | 12篇 |
| 2001年 | 7篇 |
| 2000年 | 4篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 8篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1966年 | 1篇 |
| 1965年 | 1篇 |
| 1963年 | 2篇 |
| 1959年 | 4篇 |
| 1958年 | 3篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1953年 | 1篇 |
排序方式： 共有701条查询结果，搜索用时 234 毫秒
601.
中航工业沈阳黎明航空发动机 《中国职工教育》2011,(2):15-16
中航工业沈阳黎明航空发动机(集团)有限责任公司在企业文化建设过程中,职工文化应运而兴,借势而为,形成了以工会维权文化为基础,以职工业余活动为基本形式,以文化体育阵地为载体,以创新意识为前提的职工文化建设机制,使职工文化成为企业工会工作中不可或缺的重要组成部分,为企业又好又快发展营造和谐良好的人文环境。 相似文献
602.
什么是小组合作学习呢？小组合作学习是在班级授课制背景下的一种教学方式,即在承认课堂教学为基本教学组织形式的前提下,教师以学生学习小组为重要的教学组织手段,通过指导小组成员展开合作,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,达到完成特定的教学任务的目的。小组合作学习是新课程积极倡导的有效学习方式之一 相似文献
603.
604.
2007年1月中旬，《2007年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）历史科考试大纲的说明》（以下简称《说明》）正式公布，吃透《说明》的内容和精神成为了本届高三师生的重要任务。 相似文献
605.
2007年，广东、山东、海南、宁夏四省区的高三学生将迎来高中课程改革后的第一次高考。它既是对四省区三年来课程改革成果的检阅，也将对全国业已进入和尚待进入课改的省区起到示范性的导向作用。就历史科而言，由于广东省一直坚持历史单科命题。而且2006年的历史高考试题已经显著地体现了新的改革理念，所以2007年的命题将备受关注。本文将简要分析2007年广东省的历史科命题趋势和学生的备考策略。 相似文献
606.
周姜睿航 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(5)
我爱黄澄澄的梨，我爱红彤彤的苹果，我爱紫珍珠般的葡萄，也爱羞答答的桃子。可是，我最爱的却是金灿灿的桔子。你别看它其貌不扬，圆溜溜得像“黄脸婆”一样。说它像“黄脸婆”是因为它是桔黄色，它的根是深褐色的，有一个小把，还有一条条的皱纹。它的头顶上有一个小坑，小坑里有一个褐色的小斑点。桔子小的像鸡蛋，大的像皮球。剥开厚厚的、桔黄色的皮衣，皮里面是淡黄色的，还有许多桔黄色的斑点。脱掉皮衣，里面是白色的、相互连接着的丝织成的房子。里面住着十几个兄弟姐妹，拥抱在一起。每一瓣桔子都像月牙。它们都穿薄薄的、透明的… 相似文献
607.
沈栋航 《中小学作文教学(小学版)》2005,(9)
秘密是每个人都拥有的,无论男女老少都有自己的秘密。我也有我自己的秘密。我希望自己能多次获得作文比赛的奖。这个秘密是我在四年级时就保留在自己的心中的。虽然我没有这个能力,但是我一定会为此而努力的。记得在一次作文比赛中,我们班有27个人获得了各种奖,我却没有获奖。我从一年级起的作文就写得不好,这是因为从小我就觉得写作文太复杂了,自己 相似文献
608.
609.
胡旅航 《数学学习与研究(教研版)》2013,(6):43-44
随着新课程的进一步深入,素质教育的全面推广,学生思维能力和创新精神的培养越来越受到重视.数学开放题作为提高思维能力和培养创新精神的有效载体,引入课堂已成为必然.数学开放题不仅有利于培养学生灵活多变、触类旁通的思维品质,还是优化课堂教学的有效途径之一. 相似文献
610.