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《反冲》一课是人教版《自然》第九册中的一篇课文。课文通过两个实验的操作和对飞机、火龙出水以及火箭这些利用反冲原理制成的物品的介绍,让学生认识“反冲”这一物理现象,了解反冲在现代生产及生活中的应用。由于是实验课,所以在教学中对学生的动手实验能力、归纳概括能力都有较高的要求。要上好这堂课,不是件容易的事情。前不久,我们来到了怀化市人民路小学。这是一所国家教育部确认的“现代教育技术实验学校”,是我省远近闻名的电教示范学校。在这里,我们有幸听到了年轻的电教实验教师杨凌运用现代教育技术上的《反冲》课,领略了杨凌老… 相似文献
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编者按：正如任何有机体都有可能患上疾病一样,教学这个多元而复杂的系统,在不当的运作方式和内外异常因素的浸染之下,也容易患上或这或那的“疾病”。如何治理教学方面的“疾病”,应是值得高度重视的新课题。湖南师大教授石鸥主持的教学病理学研究,便是这方面的有益探索。本刊以专访的形式,请石鸥教授系统介绍他们的观点和研究成果,相信广大教育工作者会从中得到有益启示“我新课题展示们习惯于从神圣的教学理念来展开现实的教学系统,然而教学未必都神圣。和人与社会一样,教学也‘患病’。教学疾病侵蚀着教学机体,危及着教学的发… 相似文献
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历经十多年的艰苦创业,邵东具第一职业中学靠质量和特色脱颖而出,先后被评为“省双文明单位”、“省园林式单位”、“省勤工俭学先进单位”、“省‘普九’工作重大贡献单位”。1995年,该校被认定为省级重点职业学校,挂上了“邵东职业中专”的校牌。只争朝夕创重点严格管理出质量邵东县第一职业中学是1983年由邵东第十三中学改制而成的,当时的办学条件自然难以适应职业教育的需要。县里千方百计加速学校建设步伐。1994年,县委、县政府提出了“只争朝夕,集中人力财力,创建省级重点职业学校”的口号,并牢牢抓住几个重点做文章。领导重… 相似文献
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金秋十月,瓜果飘香。在这收获的季节里,长沙市开福区精心培育了3年的主体性教育区域改革首轮实验瓜熟蒂落了！10月初,记者走访了开福区的一些学校,听了不少“新鲜”课。教室里,课桌按“T”形排列着,教师将全班学生按学习成绩、性别、个性差异分成6－9组,每组6人,围桌而坐。以学生为主体,先个体学习,独立思考,再小组交流,教师对分组学习作必要的指导和调控,小组代表综合汇报学习结果,进行全班交流,最后由教师作小结评价。整个教学过程,一改过去“我讲你听”的传统教学模式和静如止水的课堂气氛,学生动口、动手、动脑,学习… 相似文献
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我省社会力量办学起步于1978年。当时民办学校多办高考及初中、高中文化补习班,帮助解决由“文革”造成的知识和人才断层问题。80年代初,我国宪法明确规定国家鼓励社会力量办学,各种办学形式大量涌现。我省目前初具规模的民办学校大多都是这一阶段创办的。1987年,我省同全国各地一样,社会力量办学进人立法、巩固和加强管理的稳步发展阶段,各地教育行政部门制定并颁布了一些相关的管理办法,社会力量办学稳中求进。特别是1992年邓小平南巡讲话以后,在改革春风的沐浴下,社会力量办学进人了一个迅速发展、整顿提高的阶段。省教委社会力… 相似文献
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编者按李岚清副总理曾指出：实施素质教育,要有一个较好的环境。毫无疑问,良好的内外部环境是实施素质教育的重要条件。如果说外部环境的优化更多地体现政府行为的话,那么,对于学校来说,最直截了当又力所能及的是创设实施素质教育的良好的内部环境,包括优美的校园、良好的办学条件、有条不紊的教学秩序、丰富多彩的教育活动.奋发向上的精神面貌、勤学好问的学习风气、尊师爱生的和谐气氛等。澧县枫林完小在优化素质教育校内环境方面作出了可贵探索,本刊谨以这篇通讯向大家推介他们的做法和经验。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。… 相似文献
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编者按：素质教育是篇需要潜心钻研和下真功夫才能写好的大文章，真正意义上的素质教育，必须是否定“应试教育”端的同时，继承和优化现行基础教育中有生命力的内容，并将其发扬光大，来不得半点浮躁和急功近利。长沙市岳麓区实实围绕“优化”做文章，取得了实际效果。本期推出这个典型，希望能让广大读者得到这方面的启迪。优化教育环境80年代末，长沙市西区（199年更名为岳麓区）初等教育得到了较好发展，区教育局提出了“不仅要为学生想6年，更要为他们想60年”的口号，局长谢建成和区教研室的同志们一道，调查研究，几易其稿，于1990年… 相似文献
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从2001年开始,江苏省南京市启动了小班化教育试验,取得了不俗的成绩和实效。笔者在数字地理教室背景下开展了小班化地理分组教学活动的实践和研究,肯定了分组活动教学的优势,同时也提出了一些反思。 相似文献