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此为秋菊盛开图。其特点：①浓墨挥写,叶肥花大,多彩多姿,冷艳争奇,生机盎然,给人以菊香满园的感觉。②更具特色的是几枝竹篱给读者打开了无限的想象空间,油然生趣,信口咏出：采菊东篱下,悠然见南山。让人领略到"秋菊有佳色","菊残犹有傲霜枝"的风骨。菊香满园@传红
@信炳坤 相似文献
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英语是一门实践性很强的学科,课程改革的核心理念是"一切为了每一位学生的发展"。课堂教学是学生获取知识、提高多种能力的主要渠道。随着英语教材的不断更新,大量新词汇的涌现,学生英语水平的提高,无疑对我们每一位英语教师提出了更高的要求。提高课堂效率对学生掌握知识、提高自己的学习水平起着至关重要的作用。 相似文献
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974.
论深化中国特色社会主义理论体系研究阐释的意义 总被引：1，自引：0，他引：1
袁银传 《思想政治教育研究》2010,26(6):3-7
中国特色社会主义理论体系是改革开放30年来中国共产党人进行理论创新所取得的最重要的理论成果和最宝贵的精神财富,是＂中国模式＂、＂中国经验＂、＂中国道路＂的理论积淀和结晶。科学总结＂中国模式＂、＂中国经验＂、＂中国道路＂的基本特点,特别从整体上深化对＂中国模式＂、＂中国经验＂、＂中国道路＂的理论结晶——中国特色社会主义理论体系的研究阐释,具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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976.
“钦明文思安安,允恭克让,光被四表,格于上下。”(《尚书·尧典》)马融注:“照临四方谓之明,经纬天地谓之文,道德纯备谓之思。”所以先民早就重视文明交往,而文明交往论包括交往主体和交往理论等内容。本文认为先秦文明交往经历人神交通向人人沟通的转变,文明交往主体“士”也相应变化,最终与儒家文明交往论相合。人神交通向人人沟通的转变:契合孔子文明交往论“古者有四民:有士民,有商民,有农民,有工民。”(《谷梁传》成公元年)“学以居位曰士。”(《汉书·食货志》)士在先秦大致有两大变故:其一,“绝地天通”后,懂得人神交通的“士”地位… 相似文献
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979.
黎金传 《中学数学教学参考》2008,(11):43-44
本题最大的特点是返璞归真——着重于学习基础数学的本质，而不拘泥于抽象的形式；顺理成章——从发展顺序和认识的规律出发，自然地处理问题，注意提前渗透大学的重要概念和思想，为后继学习准备，同时兼顾数学的精神实质和思想方法，培养思考能力． 相似文献
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