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121.
122.
孔子启发式教学与创新人才的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
两千多年前我国大教育家孔子提出了启发武教学。这一教学方法有助于挖掘人的创造力培养创新人才。本文结合孔子的教学实践粗略介绍一下他的启发式教学法．并对其优越之处和创造性进行粗浅分析,进而探索如何通过启发武教学来培养创新人才。 相似文献
123.
建构游戏是指幼儿利用各种建构材料或玩具进行搭建的活动,也是一种反映现实生活的游戏.在幼儿园建构游戏中,幼儿可以认识材料,区别形状,学习空间概念,发展感知、操作、创造、审美等能力,培养思维能力、社会交往能力、创新能力等,从而获得有益终身的经验.那么,在幼儿园建构游戏中,教师要如何有效运用指导策略支持幼儿的活动,帮助幼儿真... 相似文献
124.
目前应用地化录井参数判断只是轻质油、中质油、重质油,实际上是定性判断。建立了原油密度与P4之间关系图版后,基本达到了定量判断,经过90余口井地化录井参数与试油资料中得到的原油密度分析结果对比验证,吻合程度较高,为定量判断原油密度提供了一种新的方法。 相似文献
125.
面向“一带一路”战略对沿线国家空间认知的现实需求,阐述该战略的地理科学内涵。结合对地观测的优势和特点,总结“一带一路”对地观测应用领域。回顾夜光遥感在对地观测中的独特优势,指出夜光遥感在油气开采时空信息挖掘、社会经济参数估算、生态环境评估、城市化过程重建等领域具有应用潜力。认为夜光遥感在服务“一带一路”战略中具有独特作用,契合该战略的地理科学内涵和对地观测科学要素,可为“一带一路”战略的实施提供重要的空间信息支持。 相似文献
126.
眼科学在临床教学中有其一定的特殊性,针对不同教学阶段,进行教学方法改革探索和实践,取得明显效果。理论课采用多媒体教学方法极大的丰富教学内容,课件制作将教学内容由浅入深、归纳总结、直观明了等形式激发学生的学习兴趣。临床见习中强调把理论知识应用实践中,增强学生的感性认识和动手能力。临床实习采用后期分流,把职业道德教育、素质教育融入眼科学教学中,培养有专业特长的毕业生。对提高教学质量,培养优质医学人才起到积极作用。 相似文献
127.
彭燕 《重庆电子工程职业学院学报》2016,(4):107-109
西方文学批评理论体系在21世纪之后逐渐式微。赛义德"理论旅行"中有关理论旅行的阶段、途径和特征的分析对探究当下西方文学批评理论所面临的困境及未来走势提供了新的视角,同时也为其他领域的研究提供了范式。 相似文献
128.
苗族口述历史文化资源是中华民族宝贵的文化遗产之一,是苗族人民精神生活的重要组成部分,复原历史文化方面具有其他档案、文献资料所无法替代的价值。苗族口述文化作为一种无形的文化遗产,目前面临着失传的威胁。文章调查了苗族口述历史文化的种类、现状、价值等实际情况,就如何组织管理与永久性保存苗族口述历史进行了探讨研究,并提出了具体的措施。 相似文献
129.
SWOT分析法是企业发展常用的分析法,它是综合考虑企业内部条件和外部环境的各种因素进行系统评价,从而选择最佳经营战略的方法。在广告活动中,对广告策略选择同样离不开分析企业的内外条件和环境。在企业发展的不同战略时期所应用的广告策略是不同的,对广告策略选择始终不能跳过企业战略发展阶段。 相似文献
130.
随着科学技术的快速发展,我国电力企业在各方面都取得了很大的进步,但是,由于我国人口众多,生产所需的电量巨大,电力网出现故障,不但影响到人们正常生活,而且还会造成经济损失。本文对电力应急管理存在的问题进行分析,并探讨相关的技术对策,降低由电网故障所带来的损失。 相似文献