多一份真诚 多一份爱心——如何做一名新型的班主任     

徐丽 《小学时代》2010,(12)

班主任不仅要做传道授业解惑的老师,还要做学生的领航人,做学生的知心朋友。班主任要付出更多的时间与精力,用爱心与真诚去关怀学生,同时培养他们良好的学习品质。严格要求自己,以身作则,不断提高自身素质,言传身教,做一名新型的班主任。  相似文献   

本体论导引下的信息检索   总被引：7，自引：1，他引：6  

徐丽 《情报杂志》2005,24(1):120-121,124

在对本体和本体论进行整体概括阐述 ,总结归纳了本体以及本体论的特点 ,并将其所具特点与信息检索理论结合起来进行分析论述 ,寻找两者的契合点的基础上 ;提出了将本体论与信息检索结合对信息检索系统进行尝试性的构建。  相似文献   

四氧嘧啶致小鼠、大鼠糖尿病模型研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

肖小华  徐丽瑛  朱令元  丁琦 《科技广场》2010,(10)

目的:研究四氧嘧啶尾静脉注射小鼠和大鼠诱导糖尿病模型,观察不同剂量四氧嘧啶诱导糖尿病模型的稳定性.方法1分别对小鼠尾静脉注射四氧嘧啶60、70、80mg/kg和对大鼠尾静脉注射四氧嘧啶30、40、50mg/kg,测定不同时点小鼠和大鼠的血糖值及体重.结果60、70和80mg/kg四氧嘧啶剂量均可导致小鼠糖尿病模型,但70和80mg/kg剂量组小鼠死亡率较大,而60mg/kg组小鼠糖尿病模型稳定;30mg/kg四氧嘧啶剂量不能造成大鼠糖尿病模型,40和50mg/kg四氧嘧啶剂量均可导致大鼠糖尿病模型,但四氧嘧啶50mg/kg剂量组大鼠死亡率较大,只有40mg/kg组糖尿病大鼠模型稳定.结论:造成小鼠和大鼠糖尿病模型最佳剂量分别为60mg/kg和40mg/kg.  相似文献   

游戏教学在学前教育中的实践路径探讨     

徐丽 《知识文库》2023,(12):196-198

<正>随着素质教育的不断普及与发展，学前教育的重要性受到了人们的广泛重视。学前教育是幼儿学习习惯养成的启蒙阶段，对于幼儿以后的学习道路、性格养成以及道德素养的养成起到了至关重要的作用。因此，学前教育的相关教育细节与方法应当更好地结合幼儿发展实际开展。游戏教学法是当前学前教育工作中的重要工作方法之一，体现出了“寓教于乐”的教育思想，不但满足幼儿好玩的特性，而且贯彻了当前素质教育的内涵，对于幼儿的成长与发展起到了很好的促进作用。在本次的研究中，结合具体的学前教育的相关实践内容对游戏教学在学前教育中的实践路径展开研究与分析。  相似文献   

风格标记理论视角下《蛙》英译本研究     

徐丽  于波 《牡丹江教育学院学报》2023,(6):1-3+15

《蛙》是中国诺贝尔文学奖得主莫言的长篇小说之一，曾在2011年获茅盾文学奖，其英译本由著名汉学家葛浩文先生翻译。文章以刘宓庆的风格标记理论为理论支撑，以莫言的《蛙》及葛浩文英译本为研究语料，从形式标记中的音系标记、词汇标记、句法标记以及修辞标记四个层面探析《蛙》的语言风格是否在葛浩文译本中得到再现，并探讨译文的风格翻译转码策略，以期用实例证明风格标记理论对小说语言风格翻译研究的指导作用。  相似文献   

以生为本 巧设游戏 激发乐趣     

徐丽 《中国学校体育》2023,(1):48-49

<正>在水平五（高二年级）羽毛球选项班教学中，大部分学生接触羽毛球运动的时间较短，对羽毛球基本技能的认知较少，羽毛球基础几乎为零。基于这样的学情，在《羽毛球：正手击高远球》一课的教学中，笔者在教学各阶段巧设游戏环节，串联球性、技能与体能练习，有效激发学生兴趣，提升学生习练的主动性，活跃课堂气氛，使学生在玩中学、玩中练，强化运动技能的运用与实践，促进学生全面发展，获得了较好的教学效果。  相似文献   

核心素养下构建小学美术创新课堂的有效策略     

徐丽 《家长》2023,(21):144-146

<正>如今越来越多的人关注到核心素养，教师也更加重视将核心素养的理念融入教学实践中，创新教学模式，将“以人为本”的理念以及方法更好地贯穿于教学实践中，为学生综合素养的发展奠定更为坚实的基础，让学生的想象能力、鉴赏能力、实践能力得到培养。本文分析核心素养下构建小学美术创新课堂的重要性、意义、出现的问题，提出核心素养下构建小学美术创新课堂的有效策略，以期能够帮助学生更好地提高自身的艺术素养。  相似文献